The Partnership for 21st Century Sk

The Partnership for 21st Century Skills (P21) is a national organization that
advocates for the 21st century readiness of every student.2
P21 defines 21st
Century Skills as a blend of content knowledge, specific skills, expertise, and
literacies necessary to succeed in work and life. The North Central Regional
Education Laboratory (NCREL) and the Metiri Group (2003) describe these
skills as the outcome of 21st century learning, which emphasizes digital-age
literacy, inventive thinking, effective communication, and high productivity.
In short, 21st Century Skills are more than technological literacy, instead they
include proficiency in critical thinking, problem solving, communication, and
team work

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ห้างหุ้นส่วนสำหรับศตวรรษที่ 21 ทักษะ (P21) เป็นองค์กรแห่งชาติที่สนับสนุนสำหรับเตรียมพร้อมในศตวรรษที่ 21 ของทุก student.2 P21 กำหนด 21ทักษะในศตวรรษเป็นการผสมผสานเนื้อหาความรู้ ทักษะ ความ ชำนาญ และliteracies ที่จำเป็นในการทำงานและชีวิต ภูมิภาคกลางเหนือศึกษาปฏิบัติการ (NCREL) และ กลุ่ม Metiri (2003) อธิบายเหล่านี้ทักษะเป็นผลลัพธ์ของศตวรรษที่ 21 การเรียนรู้ ที่เน้นยุคดิจิตอลวัด คิดประดิษฐ์ สารที่มีประสิทธิภาพ และผลผลิตสูงในระยะสั้น ศตวรรษมีมากกว่าสามารถเทคโนโลยี แทนพวกเขารวมในการใช้วิจารณญาณ ปัญหา สื่อ สาร และทำงานเป็นทีม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หุ้นส่วนเพื่อทักษะในศตวรรษที่ 21 (P21)
เป็นองค์กรระดับชาติที่สนับสนุนการเตรียมความพร้อมสำหรับศตวรรษที่21 ของทุก student.2
P21 กำหนด 21
ทักษะในศตวรรษที่เป็นส่วนผสมของความรู้เนื้อหาทักษะเฉพาะความเชี่ยวชาญและความรู้เท่าทันความจำเป็นที่จะประสบความสำเร็จในการทำงานและ
ชีวิต ภาคเหนือภาคกลางภูมิภาคห้องปฏิบัติการการศึกษา (NCREL) และวัดกรุ๊ป (2003) อธิบายเหล่านี้ทักษะเป็นผลของการเรียนรู้ในศตวรรษที่21 ซึ่งเน้นดิจิตอลอายุความรู้ความคิดสร้างสรรค์สื่อสารที่มีประสิทธิภาพและผลผลิตสูง. ในระยะสั้นทักษะในศตวรรษที่ 21 มากกว่าความรู้ทางเทคโนโลยีแทนพวกเขารวมถึงความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณการแก้ปัญหาการสื่อสารและการทำงานเป็นทีม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หุ้นส่วนเพื่อทักษะในศตวรรษที่ 21 ( ความแปรปรวนทางอารมณ์ ) เป็นองค์กรระดับชาติที่
สนับสนุนสำหรับศตวรรษที่ 21 ความพร้อมของนักเรียนทุกคน ความแปรปรวนทางอารมณ์ 2

กำหนดทักษะศตวรรษที่ 21 เป็นการผสมผสานความรู้ เนื้อหา ทักษะ ความเชี่ยวชาญเฉพาะและ
literacies จำเป็นที่จะประสบความสำเร็จในงานและชีวิต เหนือกลางห้องปฏิบัติการการศึกษาภูมิภาค
( ncrel ) และกลุ่ม metiri อธิบายเหล่านี้
( 2003 )ทักษะ คือ ผลของการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ซึ่งเน้นยุคดิจิตอล
การรู้หนังสือ ช่างประดิษฐ์คิด การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ และมีประสิทธิผล .
ในสั้น , ทักษะในศตวรรษที่ 21 เป็นมากกว่าการรู้จักใช้เทคโนโลยีแทนพวกเขา
รวมถึงความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ การแก้ปัญหา การสื่อสาร และ
การทํางานเป็นทีม