It spreads further than just the le

It spreads further than just the learners. Because if you do it in the school like if you take this idea
[digital storytelling] into a school and you make the learner – say in Grade 7 and they do a project like
this and you expand it and you call their parents in, like we called our parents in to come and watch
our stories. …through teaching their kids multiculturalism, you’re also teaching their parents because
their parents then also get to see their children’s perspective of it and they can actually learn from their
children.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มันแพร่กระจายได้เพียงผู้เรียน เพราะถ้าคุณทำได้ในโรงเรียนเช่นถ้า คุณใช้ความคิดนี้[ดิจิตอล storytelling] เข้าโรงเรียนและทำให้ผู้เรียน – พูดในเกรด 7 และทำโครงการเช่นนี้และคุณขยาย และเรียกพ่อ เหมือนเราเรียกพ่อแม่ของเราใน การมาชมเรื่องราวของเรา .. สอนเด็กของพวกเขา.through multiculturalism คุณกำลังสอนพ่อแม่เนื่องจากพ่อแม่แล้วยังไปดูมุมมองของลูก ๆ ของมัน และพวกเขาสามารถเรียนรู้จริงจากการเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันจะกระจายไปไกลกว่าเพียงแค่การเรียน เพราะถ้าคุณทำมันในโรงเรียนเช่นถ้าคุณใช้ความคิดนี้
[เล่าเรื่องดิจิตอล] เข้าไปในโรงเรียนและคุณจะทำให้ผู้เรียน - กล่าวว่าในชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
และพวกเขาทำโครงการเช่นนี้และคุณขยายและคุณโทรหาพ่อแม่ของพวกเขาเช่นเดียวกับ
ที่เราเรียกว่าพ่อแม่ของเราในการที่จะมาดูเรื่องราวของเรา ...
ผ่านการเรียนการสอนเด็กของพวกเขาวัฒนธรรมหลากหลายที่คุณยังสอนพ่อแม่ของพวกเขาเพราะพ่อแม่ของพวกเขาแล้วยังจะได้เห็นมุมมองของเด็กของพวกเขาของมันและพวกเขาจริงๆ
สามารถเรียนรู้จากพวกเขาเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันกระจายมากไปกว่าเพียง ผู้เรียน เพราะถ้าคุณทำมันในโรงเรียน เช่น ถ้าคุณใช้ความคิดนี้
[ นิทาน ] ดิจิตอลในโรงเรียนและให้ผู้เรียน–พูดในเกรด 7 และพวกเขาทำโครงการเช่น
นี้และขยาย แล้วคุณโทรหาพ่อแม่ เหมือนที่เราเรียกพ่อแม่มาดู
เรื่องราวของเรา . . . . . . . . ผ่านการสอนเด็กของพวกเขาวัฒนธรรมหลากหลาย ,คุณเป็นพ่อแม่เพราะพ่อแม่สอน
แล้วได้เห็นของเด็ก มุมมองของมันและพวกเขาจริงสามารถเรียนรู้จากเด็ก