The objectives of this study are (1

The objectives of this study are (1) To describe the implementation of fairy
tales to improve students’ vocabulary power on past form, (2) To improve the
students’ vocabulary power on past form after being taught through fairy tales.
The study was conducted at SMPN 23 Semarang in the academic year of
20010/2011. The subject of this study was the students of eighth grade in class VIII D.
the number of the students was forty. The research design used was classroom action
research. The researcher conducted preliminary research and three cycles in classroom
action research. The data from the observation that had been done in every cycle were
analyzed in descriptive explanation while the data from test explained quantitatively.
The data collection was done using observation and test.
The result shows in preliminary, there were about

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือ (1) เพื่ออธิบายการใช้งานของนางฟ้านิทานเพื่อเพิ่มพลังงานคำศัพท์นักเรียนผ่านแบบฟอร์ม, (2) เพื่อปรับปรุงการพลังงานคำศัพท์ของนักเรียนในแบบฟอร์มที่ผ่านมาหลังจากการเรียนการสอนผ่านนิทานการวิจัยในเซมารัง 23 SMPN ในปีการศึกษาของ20010/2011 เรื่องของการศึกษานี้มีนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่แปดในคลาส d. VIIIจำนวนนักเรียนสี่สิบ การออกแบบการวิจัยที่ใช้เป็นห้องเรียนปฏิบัติการงานวิจัย นักวิจัยดำเนินการวิจัยเบื้องต้นและรอบที่สามในห้องเรียนการวิจัยเชิงปฏิบัติการ ได้ข้อมูลจากการสังเกตที่เจ้าได้กระทำในทุกวงจรวิเคราะห์ในการอธิบายสื่อความหมายในขณะที่ข้อมูลจากการทดสอบอธิบาย quantitativelyทำการเก็บรวบรวมข้อมูลใช้การสังเกตและทดสอบแสดงผลในเบื้องต้น มีเกี่ยวกับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือ (1) เพื่ออธิบายการดำเนินงานของนางฟ้า
นิทานเพื่อปรับปรุงนักเรียนอำนาจคำศัพท์ในแบบฟอร์มที่ผ่านมา (2) เพื่อปรับปรุง
นักเรียนอำนาจคำศัพท์ในแบบฟอร์มที่ผ่านมาหลังจากที่ถูกสอนผ่านนิทาน.
ศึกษาได้ดำเนินการ ที่ SMPN 23 เซมารังในปีการศึกษา
20010/2011 เรื่องของการศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่แปดในชั้นเรียน VIII ดี
จำนวนนักเรียนสี่สิบ การออกแบบการวิจัยที่ใช้เป็นปฏิบัติการในชั้นเรียน
วิจัย นักวิจัยดำเนินการวิจัยเบื้องต้นและสามรอบในห้องเรียน
การวิจัยเชิงปฏิบัติการ ข้อมูลที่ได้จากการสังเกตที่ได้รับการดำเนินการในทุกรอบถูก
วิเคราะห์ในการอธิบายบรรยายในขณะที่ข้อมูลจากการทดสอบเชิงปริมาณอธิบาย.
การเก็บรวบรวมข้อมูลที่ได้กระทำโดยใช้การสังเกตและการทดสอบ.
ผลที่ได้แสดงให้เห็นว่าในเบื้องต้นมีอยู่ประมาณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ( 1 ) เพื่อศึกษาการดำเนินงานของนิทาน
เพื่อปรับปรุงคำศัพท์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในรูปแบบพลังงานในอดีต ( 2 ) ปรับปรุง
คำศัพท์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 พลังบนฟอร์มที่ผ่านมาหลังการสอนด้วยนิทาน
ศึกษาที่ smpn 23 Semarang ปีการศึกษา
20010 / 2554 เรื่องของการศึกษา คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 8 d .
ในชั้นเรียนจำนวนนักเรียน 40 การออกแบบการวิจัยที่ใช้ คือ การกระทำ
การวิจัยในชั้นเรียน ศึกษาค้นคว้าวิจัยเบื้องต้นและสามรอบในการวิจัยในชั้นเรียน

ข้อมูลที่ได้จากการสังเกตว่า ได้กระทำในทุก ๆ รอบได้
ได้มาบรรยายพรรณนาในขณะที่ข้อมูลจากการทดสอบอธิบายในเชิงปริมาณ .
เก็บข้อมูลโดยใช้แบบทดสอบ
ผลแสดงในเบื้องต้นมีประมาณ