Newcomer and street-involved youth

Newcomer and street-involved youth provided their perspective on the design and
content of a sexual education workshop. Following the workshop, focus group
discussions were held with 80 youth from four youth-serving agencies. Youth
expressed increased levels of confidence and empowerment, consistent with recent
criticism that a focus on specific behaviors as intervention outcome measures may
miss important psychosocial changes in participants. Some youth views on cultural
adaptation of workshops were not consistent with current views expressed by some
adult educators, highlighting the need to ensure a youth perspective is captured
during intervention development. Finally, the dichotomous views that youth
expressed regarding workshop activities emphasizes a research gap related to how
best to adapt interventions to different cognitive capacities, literacy levels,
and learning styles. Information of this kind is relevant in terms of knowledge
translation from youth to program planners and educators.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถนนที่เกี่ยวข้องกับเยาวชนและผู้มีมุมมองของพวกเขาในการออกแบบ และเนื้อหาของการประชุมเชิงปฏิบัติการการศึกษาเพศ ต่อไปนี้การประชุมเชิงปฏิบัติการ เน้นกลุ่มสนทนากับเยาวชน 80 จากหน่วยงานให้บริการเยาวชน 4 ถือได้ว่า เยาวชนแสดงระดับเพิ่มความมั่นใจและอำนาจ สอดคล้องกับล่าสุด วิจารณ์ว่า เน้นเฉพาะพฤติกรรมเป็นการแทรกแซงผลมาตรการพฤษภาคมนางสาว psychosocial เปลี่ยนแปลงที่สำคัญในผู้เรียน บางมุมมองเยาวชนในวัฒนธรรมปรับตัวของการอบรมไม่สอดคล้องกับมุมมองปัจจุบันที่แสดง โดยบาง นักการศึกษาผู้ใหญ่ เน้นต้องให้จับมุมมองเยาวชน ในระหว่างการแทรกแซงการพัฒนา สุดท้าย dichotomous มุมมองเยาวชนที่กิจกรรมประชุมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับการแสดงเน้นช่องว่างงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับวิธี ส่วนการปรับมาตรการการผลิตรับรู้ต่าง ๆ วัดระดับและลักษณะการเรียนรู้ ข้อมูลชนิดนี้จะเกี่ยวข้องในด้านความรู้แปลจากเยาวชนโปรแกรมวางแผนการสรรหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักแสดงหน้าใหม่และเยาวชนถนนที่เกี่ยวข้องกับการให้มุมมองของพวกเขาในการออกแบบและ
เนื้อหาของการประชุมเชิงปฏิบัติการการศึกษาทางเพศ ต่อไปนี้การประชุมเชิงปฏิบัติการที่มุ่งเน้นกลุ่ม
อภิปรายถูกจัดขึ้น 80 เยาวชนจากสี่หน่วยงานของเยาวชนที่ให้บริการ เยาวชน
แสดงเพิ่มระดับของความเชื่อมั่นและเพิ่มขีดความสามารถสอดคล้องกับที่ผ่านมา
วิจารณ์ว่ามุ่งเน้นไปที่พฤติกรรมที่ระบุเป็นมาตรการแทรกแซงผลอาจ
พลาดการเปลี่ยนแปลงทางจิตสังคมที่สำคัญในการเข้าร่วม บางมุมมองทางวัฒนธรรมเยาวชนใน
การปรับตัวของการประชุมเชิงปฏิบัติการที่ไม่ได้สอดคล้องกับมุมมองในปัจจุบันแสดงโดยบาง
การศึกษาผู้ใหญ่เน้นความจำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่ามุมมองของเยาวชนที่ถูกจับ
ในระหว่างการพัฒนาแทรกแซง สุดท้ายมุมมอง dichotomous เยาวชนที่
แสดงเกี่ยวกับกิจกรรมการประชุมเชิงปฏิบัติการเน้นช่องว่างวิจัยที่เกี่ยวข้องกับวิธีการที่
ดีที่สุดในการปรับตัวเข้ากับความสามารถในการแทรกแซงทางความคิดที่แตกต่างกันระดับความรู้
และรูปแบบการเรียนรู้ ข้อมูลชนิดนี้มีความเกี่ยวข้องในแง่ของความรู้
การแปลจากเยาวชนโปรแกรมวางแผนและนักการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้มาใหม่และถนนที่เกี่ยวข้องกับเยาวชน ให้มุมมองของพวกเขาในการออกแบบและเนื้อหาของการประชุมเชิงปฏิบัติการการศึกษาทางเพศ
. ต่อไปนี้ การประชุมเชิงปฏิบัติการ การ สนทนากลุ่ม
ถูกจัดขึ้นด้วย 80 บริการเยาวชนเยาวชนจาก 4 หน่วยงาน เยาวชน
แสดงระดับการเพิ่มขึ้นของความเชื่อมั่นและพลังที่สอดคล้องกับล่าสุด
วิจารณ์ที่มุ่งเน้นพฤติกรรมที่เฉพาะเจาะจง เช่น การวัดผลการแทรกแซงอาจ
นางสาวจิตการเปลี่ยนแปลงสำคัญในผู้เข้าร่วม บางมุมมองของเยาวชนต่อการปรับตัวทางวัฒนธรรม
ปฏิบัติการไม่สอดคล้องกับปัจจุบันดูแสดงโดย
นักการศึกษาผู้ใหญ่ เน้นต้องให้เยาวชนถูกจับ
ในระหว่างการพัฒนาของการแทรกแซง ในที่สุด มุมมองที่เยาวชน
ไดโคโตมัสแสดงกิจกรรมเชิงปฏิบัติการที่เน้นการวิจัยเกี่ยวกับช่องว่างที่เกี่ยวข้องกับวิธีที่ดีที่สุดที่จะปรับตัว
การแทรกแซงการคิดแตกต่างกัน ความรู้ความสามารถระดับ
และรูปแบบการเรียนรู้ ข้อมูลชนิดนี้จะเกี่ยวข้องในแง่ความรู้
แปลจากเยาวชนเพื่อวางแผนโปรแกรมและการศึกษา