ConclusionsThere are two basic assu

Conclusions
There are two basic assumptions behind the course presented in the inservice
training lesson plan: on
the one hand technology may offer the opportunity to create virtual communities where people can
meet and share ideas, knowledge, opinions or just for fun; on the other hand virtual communities may
prove extremely beneficial for language learning. It may be safely stated, as a final remark, that if
learners become active members of a virtual community, they will get plenty of language exposure,
they will learn how to interact, cooperate
and share things with real people, thus increasing their
interpersonal skills and their intercultural awareness.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทสรุปมีสมมติฐานสองพื้นฐานที่อยู่เบื้องหลังหลักสูตรที่นำเสนอในการ inserviceแผนการสอนการฝึกอบรม: บนเทคโนโลยีมือหนึ่งอาจมีโอกาสในการสร้างชุมชนเสมือนที่ผู้คนสามารถตอบสนอง และใช้ความคิด ความรู้ ความคิดเห็น หรือเพียงเพื่อความสนุกสนาน ใน ชุมชนเสมือนอาจพิสูจน์ประโยชน์มากสำหรับการเรียนรู้ภาษา มันอาจจะปลอดภัยระบุ เป็นหมายเหตุสุดท้าย ว่าถ้าผู้เรียนเป็น สมาชิกที่ใช้งานของชุมชนเสมือนจริง พวกเขาจะได้รับสัมผัสภาษา มากมายพวกเขาจะเรียนรู้วิธีการโต้ตอบ ให้ความร่วมมือและร่วมกิจกรรมกับคนจริง เป็น การเพิ่มความทักษะมนุษยสัมพันธ์และความรู้ของสมาคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สรุปผลการวิจัยมีสองสมมติฐานพื้นฐานที่อยู่เบื้องหลังการเรียนการสอนที่แสดงอยู่ในประจำการมีแผนการสอนการฝึกอบรม: ในเทคโนโลยีมืออาจมีโอกาสที่จะสร้างชุมชนเสมือนจริงที่ผู้คนสามารถตอบสนองและแบ่งปันความคิดความรู้ความคิดเห็นหรือเพียงเพื่อความสนุกในมืออื่นๆ ชุมชนเสมือนจริงอาจพิสูจน์ประโยชน์อย่างมากสำหรับการเรียนรู้ภาษา มันอาจจะระบุได้อย่างปลอดภัยเป็นคำพูดสุดท้ายว่าถ้าผู้เรียนเป็นสมาชิกที่ใช้งานของชุมชนเสมือนที่พวกเขาจะได้รับมากมายจากการสัมผัสภาษาที่พวกเขาจะได้เรียนรู้วิธีการโต้ตอบให้ความร่วมมือและแบ่งปันสิ่งที่มีคนจริงซึ่งจะเป็นการเพิ่มของพวกเขาทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและการรับรู้วัฒนธรรมของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สรุป
มีสองพื้นฐานสมมติฐานข้างหลังหลักสูตรนำเสนอในการฝึกอบรมตามแผนการสอน :

มือข้างหนึ่งเทคโนโลยีอาจเสนอโอกาสที่จะสร้างสังคมเสมือนที่ผู้คนสามารถ
พบปะแลกเปลี่ยนความคิด ความรู้ ความคิดเห็น หรือเพียงเพื่อความสนุกสนาน;บนมืออื่น ๆที่เสมือนชุมชนอาจ
พิสูจน์ประโยชน์อย่างมากสำหรับการเรียนรู้ภาษา . มันอาจจะระบุได้อย่างปลอดภัยเป็นวาจาสุดท้ายว่า ถ้า
ผู้เรียนจะใช้งาน สมาชิกของสังคมเสมือนที่พวกเขาจะได้รับมากมายจากการสัมผัสภาษา
พวกเขาจะเรียนรู้วิธีการโต้ตอบ ร่วมมือและแบ่งปันสิ่งต่างๆ กับผู้คน
ที่แท้จริง ดังนั้น การเพิ่มทักษะของพวกเขา
และความตระหนักวัฒนธรรมของพวกเขา