Many have defined much about the te

Many have defined much about the teacher . Some likened the teacher is like a candle light . Who shines light onto a good path . Some may be comparable teacher is like a ship . That will lead us to the next destination . With the difference . Every propel wants to be a teacher in a different format .

I had the idea and the expectations that would be studied with the same teacher in my ideal . The teachers in my ideal would be that generous teacher . Awareness can Students Fully. Teachers monitor students and provide advice for students with problems and is ready to provide assistance . Can communicate with While students are taught to understand . Modified forms , and how to teach it. The opportunity for students to have a chance . Leave a Comment And hear them perform . Improve their own teaching

I have a dream that one day I will be a teacher in the ideals that each student desires . Give love and mercy , I wish the teachers as well as students . And today I have the opportunity to follow their dreams through text in this essay .
If today I had to wake up to prepare to teach . Wake up to prepare to transfer knowledge I have with someone . The first thing I thought of was I am a teacher who pretty much . But what I really need to do . Is the first Relationship building and understanding of the identity of each student . Some people are born to learn , that's what I think some teachers want . But for me, I just want students to be anything in the way he wanted . What do whatever he wants to do . Because each person's life styles lifestyles vary . If I 'd just Every time he comes to learn Or make him listen to everything I say . I do not think the people who ordered them . To determine whether he will do in the future . Some are limited in time . Some are limited in money matters . Some are limited in terms of learning . Even when a teacher wants me to do a lot . But the real needs The identity of the student and then . I just hope that all teachers are teachers who will deliver knowledge to myself and other students willingly . Impress To the students.

The study at the undergraduate level is not easy . All students , including me, have adapted to life has changed in every way. The social group classes that require leadership . And potential students. The students also wanted to be smart and skilled enough to have knowledge that can help others . Community assistance And can apply the knowledge acquired to survive in society .
Not only do I want to be a teacher, a student wishes otherwise . But I still wanted to be students, teachers , everyone . The same desire.

I write this essay does not reflect the opinion of the teacher or my feelings in any way. But what I want to be a teacher . And that is what I will do if I was a teacher for every student . Thank you very much , I love teachers .

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จำนวนมากได้กำหนดไว้มากเกี่ยวกับครู บาง likened ครูเป็นเหมือนแสงเทียน ที่ส่องแสงบนเส้นทางดี บางคนอาจจะเปรียบครูเป็นเหมือนเรือ ที่จะนำเราไปยังปลายทางต่อไป มีความแตกต่าง Propel ทุกอยากจะเป็นครูในรูปแบบอื่นผมมีความคิดและความคาดหวังที่จะศึกษากับครูเหมือนในอุดมคติของฉัน ครูในอุดมคติของฉันจะเป็นครูที่ใจดี ความสามารถนักเรียนทั้งหมด ครูตรวจสอบนักเรียน และให้คำแนะนำสำหรับนักเรียนที่ มีปัญหา และพร้อมที่จะให้ความช่วยเหลือ สามารถสื่อสารกับในขณะที่นักเรียนได้เรียนรู้เรื่องเข้าใจ ปรับเปลี่ยนฟอร์ม และวิธีการสอนก็ โอกาสสำหรับนักเรียนมีโอกาส ความคิดเห็น และได้ยินพวกเขาทำ ปรับปรุงการสอนของตนเองฉันมีความฝันว่า วันหนึ่งฉันจะเป็นครูในอุดมคติที่นักเรียนปรารถนา ให้ความรักและความเมตตา ฉันต้องการครูตลอดจนนักเรียน และวันนี้ฉันมีโอกาสที่จะทำตามความฝันของพวกเขาผ่านข้อความในบทความครั้งนี้ถ้าวันนี้ผมตื่นขึ้นเพื่อเตรียมการสอน ตื่นขึ้นมาเพื่อเตรียมการถ่ายโอนความรู้ที่มีกับผู้อื่น สิ่งแรกที่ผมนึกคือ ผมเป็นครูที่สวยมาก แต่สิ่งผมจริง ๆ ต้องทำ เป็นอาคารความสัมพันธ์และความเข้าใจในตัวตนของนักเรียนแต่ละ บางคนเกิดมาเพื่อเรียนรู้ ซึ่งเป็นสิ่งที่ผมคิดว่า บางอย่างครูต้องการ แต่สำหรับฉัน เพียงอยากจะเป็นอะไรก็ได้ในแบบที่เขาต้องการ สิ่งที่ทำสิ่งที่เขาต้องการที่จะทำ เนื่องจากวิถีชีวิตรูปแบบชีวิตของแต่ละคนแตกต่างกันไป ถ้าฉันเพียงแค่ทุกครั้งที่เขามาเรียนรู้ หรือให้เขาฟังทุกอย่างที่ฉันพูด ผมไม่คิดว่า คนที่สั่งให้พวกเขา เพื่อกำหนดว่า จะทำในอนาคต บางที่จำกัดเวลา บางส่วนจะถูกจำกัดในเรื่องเงิน จำกัดในด้านการเรียนรู้ได้ แม้เมื่อครูต้องทำมากขึ้น แต่ที่จริงต้องการข้อมูลประจำตัวของนักเรียนและการ ก็แค่หวังว่า ครูทุกคนเป็นครูที่จะส่งความรู้ให้ตัวเองและนักเรียนอื่น ๆ ด้วยความเต็มใจ สร้างความประทับใจให้นักเรียนการศึกษาระดับปริญญาตรีไม่ใช่เรื่องง่าย นักเรียนทั้งหมด รวมถึง ฉันได้ปรับชีวิตมีการเปลี่ยนแปลงในทุก ๆ ด้าน เรียนกลุ่มสังคมที่เป็นผู้นำ และนักเรียนที่มีศักยภาพ นักเรียนยังต้องการสมาร์ท และมีทักษะพอที่จะมีความรู้ที่สามารถช่วยผู้อื่น ความช่วยเหลือชุมชน และสามารถนำความรู้ที่ได้มาเพื่อความอยู่รอดในสังคมนักเรียนประสงค์ไม่เพียงแต่ อยากเป็น ครู หรืออย่างอื่น แต่ยังอยากจะเป็นนักเรียน ครู ทุกคน ความปรารถนาเดียวกันเขียนเรียงความนี้สะท้อนความเห็นของครูหรือความรู้สึกของฉันในทุก ๆ แต่สิ่งที่ฉันต้องการให้ ครู และนั่นคือ ฉันจะทำอะไรถ้าผมเป็นครูสำหรับนักเรียนทุก ขอบคุณมาก รักครู

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลายคนได้กำหนดไว้มากเกี่ยวกับครู บางคนเปรียบครูเป็นเหมือนแสงเทียน ใครส่องแสงลงบนเส้นทางที่ดี บางคนอาจจะเปรียบครูเป็นเหมือนเรือ ที่จะนำเราไปยังปลายทางต่อไป ด้วยความแตกต่าง ทุกขับเคลื่อนอยากจะเป็นครูในรูปแบบที่แตกต่างกัน. ฉันมีความคิดและความคาดหวังที่จะเรียนกับครูที่เดียวกันในอุดมคติของผม ครูในอุดมคติของผมจะเป็นที่ครูใจดี การให้ความรู้นักเรียนสามารถอย่างเต็มที่ ครูนักเรียนและตรวจสอบให้คำแนะนำสำหรับนักเรียนที่มีปัญหาและพร้อมที่จะให้ความช่วยเหลือ สามารถสื่อสารกับขณะที่นักเรียนจะสอนให้เข้าใจ ปรับเปลี่ยนรูปแบบและวิธีการสอน โอกาสสำหรับนักเรียนที่จะได้มีโอกาส แสดงความคิดเห็นและได้ยินพวกเขาดำเนินการ การปรับปรุงการเรียนการสอนของตัวเองผมมีความฝันว่าวันหนึ่งผมจะเป็นครูในอุดมคติว่าแต่ละความต้องการของนักเรียน ให้ความรักและความเมตตาฉันต้องการครูเช่นเดียวกับนักเรียน และวันนี้ผมมีโอกาสที่จะทำตามความฝันของพวกเขาผ่านข้อความในบทความนี้. ถ้าวันนี้ผมต้องตื่นขึ้นมาเพื่อเตรียมความพร้อมในการสอน ตื่นขึ้นมาเพื่อเตรียมความพร้อมในการถ่ายโอนความรู้ที่ผมมีกับใครสักคน สิ่งแรกที่ผมคิดว่าเป็นฉันเป็นครูที่สวยมาก แต่สิ่งที่ผมต้องทำ เป็นอาคารแรกที่ความสัมพันธ์และความเข้าใจในตัวตนของนักเรียนแต่ละคน บางคนเกิดมาเพื่อเรียนรู้ว่าเป็นสิ่งที่ผมคิดว่าครูบางคนต้องการ แต่สำหรับฉันฉันเพียงแค่ต้องการให้นักเรียนเป็นอะไรในทางที่เขาต้องการ สิ่งที่ทำในสิ่งที่เขาอยากจะทำ เพราะชีวิตของแต่ละคนแตกต่างกันรูปแบบการดำเนินชีวิต ถ้าฉัน 'd เพียงแค่เวลาที่เขาทุกคนมาพร้อมที่จะเรียนรู้หรือให้เขาฟังทุกอย่างที่ฉันพูด ฉันไม่คิดว่าคนที่สั่งให้พวกเขา เพื่อตรวจสอบว่าเขาจะทำในอนาคต บาง จำกัด ในเวลา บาง จำกัด ในเรื่องเงิน บาง จำกัด ในแง่ของการเรียนรู้ แม้ในขณะที่ครูอยากให้ผมทำมาก แต่ความต้องการที่แท้จริงของตัวตนของนักเรียนแล้วที่ ผมแค่หวังว่าครูทุกคนเป็นครูที่จะส่งมอบความรู้ให้กับตัวเองและนักเรียนคนอื่น ๆ ด้วยความเต็มใจ สร้างความประทับใจให้นักเรียนไป. การศึกษาระดับปริญญาตรีไม่ได้เป็นเรื่องง่าย นักเรียนทุกคนรวมทั้งผมได้ไปปรับใช้กับชีวิตมีการเปลี่ยนแปลงในทุกวิถีทาง เรียนกลุ่มสังคมที่จำเป็นต้องมีความเป็นผู้นำ และนักเรียนที่มีศักยภาพ นักเรียนยังต้องการที่จะเป็นสมาร์ทและมีฝีมือพอที่จะมีความรู้ที่สามารถช่วยผู้อื่น ความช่วยเหลือชุมชนและสามารถนำความรู้ที่ได้มาเพื่อความอยู่รอดในสังคม. ไม่เพียง แต่ผมต้องการที่จะเป็นครูนักเรียนมีความประสงค์อย่างอื่น แต่ผมก็ยังอยากจะเป็นนักเรียนครูอาจารย์ทุกคน ความปรารถนาที่เดียวกัน. ผมเขียนบทความนี้ไม่ได้สะท้อนความเห็นของครูหรือความรู้สึกของฉันในทางใดทางหนึ่ง แต่สิ่งที่ผมอยากจะเป็นครู และนั่นคือสิ่งที่ฉันจะทำอย่างไรถ้าฉันเป็นครูนักเรียนทุกคน ขอบคุณมากครับผมรักครู

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หลายคนนิยามมากเกี่ยวกับครู บางคนเปรียบครูเหมือนเทียนแสง ที่ส่องแสงบนเส้นทางที่ดี บางคนอาจเป็นครูเปรียบเป็นเหมือนเรือ ที่จะพาเราไปยังจุดหมายต่อไป กับความแตกต่าง ทุกเรื่องอยาก เป็นครูในรูปแบบที่แตกต่างกัน

ฉันมีความคิดและความคาดหวังที่จะเรียนกับครูที่เหมือนกันในอุดมคติของฉันครูในอุดมคติของฉันจะเป็นครูใจดีว่า ความรู้สามารถเรียนได้อย่างเต็มที่ ครูดูแลนักเรียน และให้คำแนะนำสำหรับนักเรียนที่มีปัญหา และพร้อมที่จะให้ความช่วยเหลือ สามารถสื่อสารกับในขณะที่นักเรียนสอนให้เข้าใจ รูปแบบการแก้ไขและวิธีสอนมัน โดยเปิดโอกาสให้นิสิต นักศึกษาได้มีโอกาส แสดงความคิดเห็นและได้ยินพวกเขาแสดงการปรับปรุงการสอนของตนเอง

ฉันมีความฝันว่าวันหนึ่งจะได้เป็นครูในอุดมคติที่นักเรียนแต่ละคนปรารถนา ให้ความรักและเมตตา ขอให้ครูตลอดจนนักเรียน และวันนี้ผมได้มีโอกาสไปเดินตามความฝันของตนผ่านข้อความในบทความนี้ .
ถ้าวันนี้ฉันต้องตื่นมาเตรียมการสอน ตื่นเพื่อเตรียมตัวที่จะถ่ายทอดความรู้ที่ผมมีให้กับใครบางคนสิ่งแรกที่ผมคิดคือ ผมเป็นครูที่น่ารักมาก แต่สิ่งที่ผมต้องทำ เป็นครั้งแรกที่การสร้างความสัมพันธ์และความเข้าใจในตัวตนของนักเรียนแต่ละคน บางคนเกิดมาเพื่อจะเรียนรู้ นั่นคือสิ่งที่ฉันคิดว่า ครูบางคนต้องการ แต่สำหรับฉัน ฉันแค่อยากให้นักเรียนได้อะไรในทางที่เขาต้องการ อะไรทำอะไรก็ตามที่เขาต้องการเพราะแต่ละคนสไตล์ชีวิตไลฟ์สไตล์ที่แตกต่างกัน ถ้าฉันต้องการแค่ ทุกครั้งที่เขามาเรียนรู้ หรือให้เขาฟังทุกอย่างที่ฉันพูด ผมไม่คิดว่า คนที่สั่งให้พวกเขา เพื่อตรวจสอบว่าเขาจะทำในอนาคต บางส่วนจะถูก จำกัด ในเวลา บางส่วนจะถูก จำกัด ในเรื่องเงิน บางส่วนจะถูก จำกัด ในแง่ของการเรียนรู้ ถ้าอาจารย์อยากให้ทำเยอะมากแต่ที่แท้จริงต้องตัวตนของนักเรียนแล้ว ฉันแค่หวังว่า ครูทุกคนเป็นครูที่ให้ความรู้กับตัวเองและผู้อื่น อย่างเต็มใจ สร้างความประทับใจให้กับนักศึกษา

ศึกษาระดับปริญญาตรีไม่ใช่เรื่องง่าย นักเรียนทุกคนรวมทั้งผมได้ปรับให้เข้ากับชีวิตได้เปลี่ยนไปทุกๆ อย่าง กลุ่มชนชั้นทางสังคมที่ต้องมีภาวะผู้นำ และนักเรียนที่มีศักยภาพนักเรียนยังต้องการที่จะเป็นสมาร์ทและมีฝีมือพอที่จะมีความรู้ที่สามารถช่วยคนอื่น ๆ การให้ความช่วยเหลือชุมชนและสามารถใช้ความรู้ที่ได้มา เพื่อความอยู่รอดในสังคม
ผมไม่เพียงต้องการที่จะเป็นครู นักเรียนที่ประสงค์อย่างอื่น แต่ฉันก็ยังอยากจะเป็นนักเรียน ครู ทุกคน ความปรารถนาเดียวกัน