The real aim of this study is to ev

The real aim of this study is to evaluate the English textbook of the third year students in Iranian high schools. What has made to carry out such a study is that so far we might not find any comprehensive and pertinent evaluation of the English textbooks instructed in Iranian high schools. Due to such paucity of English textbook evaluation, we have not yet find any prolific changes in English textbooks. The question that is going to be answered is: Does the third grade English textbook appear as a valuable textbook based on a sample of EFL students and English teachers' point of view. In order to elucidate the textbook appropriateness, this investigation is hoped to take place in different aspects such as practical considerations, layout and design, activities, skills, language type, subject and

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จุดมุ่งหมายแท้จริงของการศึกษานี้คือการ ประเมินตำราเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนในปีที่สามในโรงเรียนสูงอิหร่าน ที่ได้ดำเนินการศึกษาได้ที่จนเราอาจไม่พบการประเมินครอบคลุม และเกี่ยวของตำราภาษาอังกฤษที่คำแนะนำในอิหร่านสูงโรงเรียน เนื่องจาก paucity เช่นการประเมินตำราเรียนภาษาอังกฤษ เราได้ยังไม่ได้ค้นหาเปลี่ยนแปลงลูกในตำราภาษาอังกฤษ คำถามที่จะตอบคือ: ไม่ตำราเรียนภาษาอังกฤษชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปรากฏเป็นหนังสือสำคัญที่เป็นตัวอย่างนักเรียน EFL และมุมมองของครูผู้สอนภาษาอังกฤษ เพื่อ elucidate ความตำรา หวังตรวจสอบนี้จะใช้ในด้านต่าง ๆ เช่นพิจารณาปฏิบัติ เค้าโครงและการออกแบบ กิจกรรม ทักษะ ภาษาชนิด เรื่อง และ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โดยมีจุดมุ่งหมายที่แท้จริงของการศึกษาครั้งนี้คือการประเมินตำราเรียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาชั้นปีที่สามในโรงเรียนมัธยมในอิหร่าน สิ่งที่ได้ทำเพื่อดำเนินการศึกษาดังกล่าวก็คือว่าจนถึงขณะนี้เราไม่อาจหาการประเมินผลที่ครอบคลุมและที่เกี่ยวข้องของหนังสือเรียนภาษาอังกฤษได้รับคำสั่งในโรงเรียนมัธยมอิหร่าน เนื่องจากความยากจนเช่นการประเมินตำราเรียนภาษาอังกฤษที่เรายังไม่ได้พบการเปลี่ยนแปลงใด ๆ ที่อุดมสมบูรณ์ในตำราภาษาอังกฤษ คำถามที่เป็นไปได้ตอบคือไม่ตำราเรียนภาษาอังกฤษชั้นประถมศึกษาปีที่สามปรากฏเป็นตำราที่มีคุณค่าขึ้นอยู่กับตัวอย่างของนักเรียน EFL จุดและครูสอนภาษาอังกฤษ 'ในมุมมองของ เพื่อที่จะอธิบายความเหมาะสมตำราการตรวจสอบนี้จะหวังว่าจะเกิดขึ้นในแง่มุมที่แตกต่างกันเช่นการพิจารณาการปฏิบัติรูปแบบและการออกแบบกิจกรรมทักษะการพิมพ์ภาษาเรื่องและ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป้าหมายที่แท้จริงของการศึกษานี้ เพื่อศึกษาตำราภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นปีที่ 3 โรงเรียนสูงในอิหร่าน สิ่งที่ได้ทำเพื่อกระทำการการศึกษาคือ จนเราอาจไม่พบใด ๆที่ครอบคลุมและที่เกี่ยวข้องการประเมินภาษาอังกฤษ ตำราสอนในโรงเรียนมัธยมของอิหร่าน เนื่องจากความขัดสน เช่น การประเมินหนังสือเรียนภาษาอังกฤษเรายังไม่พบใด ๆที่มีการเปลี่ยนแปลงในหนังสือเรียนภาษาอังกฤษ คําถามที่ต้องตอบคือไม่ ป. 3 หนังสือเรียนภาษาอังกฤษปรากฏเป็นหนังสือที่มีคุณค่าตามจำนวนนักเรียนและครู เรียนภาษาอังกฤษ ในมุมมอง เพื่อศึกษาตำราความเหมาะสม การสืบสวนนี้หวังที่จะเกิดขึ้นในด้านต่าง ๆเช่น การพิจารณาการปฏิบัติรูปแบบและการออกแบบ , กิจกรรม , ทักษะ , ประเภทและภาษา , เรื่อง