“Novices”: The so-called novices we

“Novices”: The so-called novices were pupils from secondary schools in Hanover that
took part in our support and research program MALU3 for fifth graders, which started
in November 2008. These pupils came to our university once a week for 1.5 hours and
worked on problems for about half of this time (see Rott 2011; 2012 for details).
“Experts”: The so-called pupil experts were successful participants of mathematical
competitions, namely of the final round of the German Mathematical Olympiad4 in
2009/10 (8 pupils of grade 5 and 6) and price winners of the Mathematical Kangaroo5
in 2009 (2 pupils of grade 6). We visited the venue of the Olympiad and the school of
the Kangaroo winners and asked the pupils to take part in our problem solving activity;
the pupils did so voluntarily and have not worked with their video-partners beforehand.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

"สามเณร"
การสามเณรที่เรียกว่าเป็นนักเรียนจากโรงเรียนมัธยมในฮันโนเวอร์ที่เข้ามามีส่วนในการสนับสนุนและโครงการวิจัยของเราสำหรับMALU3
คารมห้าซึ่งเริ่มต้นในเดือนพฤศจิกายน2008 นักเรียนเหล่านี้มาถึงมหาวิทยาลัยของเราสัปดาห์ละครั้งเป็นเวลา 1.5
ชั่วโมงและทำงานเกี่ยวกับปัญหาประมาณครึ่งหนึ่งของเวลานี้ (ดู Rott 2011; 2012 สำหรับรายละเอียด).
"ผู้เชี่ยวชาญ"
ผู้เชี่ยวชาญด้านนักเรียนที่เรียกว่ามีส่วนร่วมในการประสบความสำเร็จทางคณิตศาสตร์การแข่งขันคือในรอบสุดท้ายของเยอรมันคณิตศาสตร์Olympiad4 ใน
2009/10 ( 8 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปี 5 และ 6) และผู้ชนะราคาของคณิตศาสตร์ Kangaroo5
ในปี 2009 (2 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6) เราเข้าเยี่ยมชมสถานที่ของโอลิมปิกและโรงเรียนของผู้ชนะจิงโจ้และขอให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมการแก้ปัญหาของเรานักเรียนทำเช่นนั้นด้วยความสมัครใจและไม่ได้ทำงานร่วมกับคู่ค้าวิดีโอของพวกเขาก่อน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

" สามเณร " : สามเณรเรียกว่าเป็นนักเรียนจากโรงเรียนมัธยมในฮันโนเวอร์ที่
เอาส่วนหนึ่งในการสนับสนุนและ malu3 โครงการวิจัยของเราห้านักเรียน ซึ่งเริ่มต้น
ในเดือนพฤศจิกายน 2551 เด็กนักเรียนเหล่านี้มาเพื่อมหาวิทยาลัยของเราสัปดาห์ละครั้ง 1.5 ชั่วโมง
ทำงานเกี่ยวกับปัญหาประมาณครึ่งหนึ่งของเวลา ( เห็นร็อท 2011 ; 2012 สำหรับรายละเอียด )
" ผู้เชี่ยวชาญ "ผู้เชี่ยวชาญนักเรียนผู้เข้าร่วมการแข่งขันทางคณิตศาสตร์ที่เรียกว่าประสบความสำเร็จ
คือของรอบสุดท้ายของ olympiad4 คณิตศาสตร์เยอรมันใน
2009 / 10 ( 8 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และ 6 ) และราคาที่ผู้ชนะในปี 2009 ( 2
kangaroo5 คณิตศาสตร์นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ) เราเข้าเยี่ยมชมสถานที่ของ โอลิมปิก และโรงเรียน
จิงโจ้ผู้ชนะและให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหา กิจกรรม ;
นักเรียนได้ด้วยความสมัครใจ และไม่ได้ทำงานกับคู่ของวิดีโอของพวกเขาก่อน