Step 8. Conducting Discrimination T

Step 8. Conducting Discrimination Training
Another part of DTT consists of teaching a learner a new response to a stimulus. When teaching a new response, the learner must first be taught to discriminate the stimulus from others. Teaching a learner the concept of “blue” involves teaching the learner to first discriminate the color blue from all others, and then to perform a specific behavior in response to the instruction. The steps for teaching the learner to discriminate a novel stimulus are as follows:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขั้นตอนที่ 8 ดำเนินการฝึกอบรมอย่างส่วนอื่นของ DTT ประกอบด้วยการสอนที่ผู้เรียนตอบใหม่เพื่อกระตุ้นการ เมื่อสอนการตอบสนองใหม่ ต้องก่อนมีสอนเรียนการเหยียดการกระตุ้นจากผู้อื่น สอนผู้เรียนเป็นแนวคิดของ "สีฟ้า" เกี่ยวข้องกับสอนเรียนก่อน เหยียดสีฟ้าจากทั้งหมดคนอื่น แล้วทำลักษณะเฉพาะในการตอบสนองคำสั่ง ขั้นตอนการสอนผู้เรียนถือพรรคถือพวกกระตุ้นนวนิยายจะเป็นดังนี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขั้นตอนที่ 8 การดำเนินการฝึกอบรมการเลือกปฏิบัติ
เป็นส่วนหนึ่งของ DTT ประกอบด้วยการเรียนการสอนผู้เรียนอีกการตอบสนองต่อสิ่งเร้าใหม่ เมื่อการเรียนการสอนการตอบสนองใหม่, ผู้เรียนจะต้องได้รับการสอนให้เห็นความแตกต่างจากคนอื่น ๆ กระตุ้น การเรียนการสอนผู้เรียนแนวคิดของ "สีฟ้า" ที่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอนผู้เรียนไปก่อนแยกแยะสีฟ้าจากคนอื่น ๆ และจากนั้นจะดำเนินการพฤติกรรมที่เฉพาะเจาะจงในการตอบสนองต่อการเรียนการสอน ขั้นตอนการเรียนการสอนผู้เรียนในการแยกแยะกระตุ้นนวนิยายเรื่องดังต่อไปนี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขั้นตอนที่ 8 . การฝึกปฏิบัติ
ส่วนอื่นของ DTT ประกอบด้วยการสอนผู้เรียนตอบสนองใหม่เพื่อกระตุ้น เมื่อสอนการตอบสนองใหม่ ผู้เรียนจะต้องถูกสอนให้แยกแยะสิ่งเร้าจากผู้อื่น สอนเรียนรู้แนวคิดของ " สีฟ้า " ที่เกี่ยวข้องกับการสอนผู้เรียนก่อนแบ่งแยกสีฟ้าจากผู้อื่นทั้งหมดและจากนั้นจะแสดงพฤติกรรมที่เฉพาะเจาะจงในการตอบสนองต่อการเรียนการสอน ขั้นตอนในการสอนผู้เรียนกระตุ้นใหม่เลือกปฏิบัติมีดังนี้