The reasons for equating of test ar

The reasons for equating of test are different from one situation to another, but in general they can be classified
in three categories: one important and fundamental reason for equating can be improving the cohesion and integrity
of grades of test in order to not being forced to testine several times. To assure one of justice and equity of a test, or
to neutralize the effect of exercise, in the process of setting the test several forms are often needed. For measuring
the learning merit of children, for example, dual forms were set and published in a learning merit test

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สาเหตุ equating ทดสอบจะแตกต่างจากสถานการณ์หนึ่งไปยังอีก แต่สามารถจำแนกโดยทั่วไปในสามประเภท: สามารถปรับปรุงเหตุผลสำคัญ และพื้นฐานหนึ่งสำหรับ equating สามัคคีและคุณธรรมของคะแนนการทดสอบในใบสั่งจะไม่ถูกบังคับให้ testine หลายครั้ง เพื่อให้มั่นใจความยุติธรรมอย่างใดอย่างหนึ่งและส่วนของการทดสอบ หรือการ ผลของการออกกำลังกาย กำลังการทดสอบฟอร์มหลายมักต้องใช้การ สำหรับการวัดบุญเรียนรู้ของเด็ก ตัวอย่าง แบบฟอร์มที่สองถูกตั้ง และเผยแพร่การเรียนรู้ทดสอบบุญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เหตุผลในการเท่ากันของการทดสอบที่แตกต่างจากสถานการณ์หนึ่งไปยังอีก
แต่โดยทั่วไปพวกเขาสามารถจะจัดในสามประเภท: เหตุผลหนึ่งที่สำคัญและเป็นพื้นฐานสำหรับการเท่าที่สามารถปรับปรุงการทำงานร่วมกันและความสมบูรณ์ของผลการเรียนของการทดสอบเพื่อที่จะไม่ได้ถูกบังคับให้ testine หลายต่อหลายครั้ง เพื่อให้มั่นใจว่าเป็นหนึ่งในความยุติธรรมและความเสมอภาคของการทดสอบหรือการต่อต้านผลของการออกกำลังกายในขั้นตอนของการตั้งค่าการทดสอบหลายรูปแบบที่มีความจำเป็นที่มักจะ สำหรับการวัดบุญการเรียนรู้ของเด็กเช่นรูปแบบคู่ที่ตั้งและตีพิมพ์ในบุญทดสอบการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เหตุผลที่ใช้ทดสอบแตกต่างจากสถานการณ์หนึ่งไปยังอีก แต่โดยทั่วไปพวกเขาสามารถแบ่งได้ 3 ประเภท :
หนึ่งที่สำคัญและพื้นฐานที่ปรับสามารถปรับปรุงการทำงานร่วมกัน และความสมบูรณ์ของ
เกรดทดสอบเพื่อที่จะไม่ต้องถูกบังคับให้ testine หลายครั้ง เพื่อให้มั่นใจว่าหนึ่งในความยุติธรรมและความเสมอภาคของการทดสอบหรือ
เพื่อแก้ผลกระทบของการออกกำลังกายในกระบวนการของการตั้งค่าการทดสอบหลายรูปแบบมักจะต้องการ วัดบุญ
การเรียนรู้ของเด็ก เช่น แบบฟอร์ม แบบตั้งและเผยแพร่ในแบบทดสอบบุญ