outcomes. Three process measures we

outcomes. Three process measures were
tracked—the importance of project goals,
member satisfaction and project implementation
(Table 1).
•Importance of project goals. To build consensus
on and to set priorities for changes
outlined in the project action plan, community
members involved in the initiative
completed a paper-and-pencil survey
about the project goals.15 Those surveyed
were community members who had participated
in project activities or who had
served on the project board or a committee,
and individuals who project staff wanted
to keep informed or who were supportive
of the project’s goals. The survey
listed the potential community and systems
changes to be sought by the project.
Members were asked to rate the importance
of each proposed change as it related
to the mission of the initiative—reducing
adolescent pregnancy. A five-point
Likert scale (with one representing “very
unimportant” and five “very important”)
was used to rate each proposed change.
•Community member satisfaction. Researchers
used a mailed member satisfaction
survey to assess community members’satisfaction
with the development
and functioning of the projects.16 The survey
contained specific questions related
to the day-to-day functioning of the project,
including leadership, planning, services,
community involvement and
progress toward accomplishing project
goals. Community members rated their
satisfaction using a five-point Likert scale
(with one representing “very unsatisfied”
and five “very satisfied”).
•Project implementation. Several measures
were associated with project implementation
and replication, including community
actions, media coverage, services
provided, community health education,
sexuality education provided to students
and teachers, and resources generated. A
monitoring and feedback system was
used to track these measures.17 Project staff
reported events and services to evaluators
on monthly log forms, which were then
coded and summarized. Evaluators clarified
log entries by conducting semistructured
interviews with project staff.
Archival records, such as meeting minutes
and newspaper articles, were also used to
help verify log entries. For 95% of instances
of community services and
changes, there was an interobserver agreement
of 91.4% (Kappa = .893).
We also measured three intermediate
outcomes of the initiative—community
change, the importance of intermediate
outcomes and critical events.
•Community change. Community and systems
changes (new or modified programs,
policies or practices that were consistent
with the mission) were tracked to assess
implementation of interventions that
might reduce the risk of adolescent pregnancy.
Project staff completed and sent
monthly event logs to evaluators.18 Evaluators
coded log entries and summarized
and graphed the data. Semistructured interviews
and archival records (e.g., meeting
minutes) were used to clarify and verify
information reported in the logs.
•Importance of intermediate outcomes. Community
members and experts in the field
of teenage pregnancy used a paper-andpencil
survey of outcomes to assess the importance
of community changes facilitated
by the project.19 Evaluators created a
survey listing each community change that
had been measured using the monitoring
system. Respondents rated the importance
of each community change in reducing the
risk for adolescent pregnancy.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลลัพธ์ที่ มี 3 กระบวนการวัดติดตาม — ความสำคัญของเป้าหมายของโครงการดำเนินโครงการและความพึงพอใจของสมาชิก(ตาราง 1)•Importance ของเป้าหมายของโครงการ สร้างมติและการตั้งค่าระดับความสำคัญของการเปลี่ยนแปลงระบุไว้ในแผนการดำเนินโครงการ ชุมชนสมาชิกที่เกี่ยวข้องกับการคิดริเริ่มเสร็จสิ้นการสำรวจกระดาษ และดินสอเกี่ยวกับ goals.15 โครงการ ที่สำรวจมีสมาชิกในชุมชนที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมโครงการหรือการที่มีทำหน้าที่ในคณะกรรมการโครงการหรือคณะกรรมการและบุคคลที่โครงการต้องการพนักงานเพื่อให้ทราบ หรือที่ได้สนับสนุนเป้าหมายของโครงการ แบบสำรวจอยู่ชุมชนและระบบเปลี่ยนเป็นขอตามโครงการสมาชิกได้ถามการจัดอันดับความสำคัญของแต่ละคนเสนอเปลี่ยนแปลงเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องปฏิบัติภารกิจของนวัตกรรมนี้ซึ่งลดลงตั้งครรภ์วัยรุ่น ห้าแฉกสเกลของ Likert (มีการแสดง "มากไม่สำคัญ"และ 5 "สำคัญมาก")ใช้อัตราการเปลี่ยนแปลงเสนอสมาชิก •Community ความพึงพอใจ นักวิจัยใช้การส่งสมาชิกความพึงพอใจแบบสำรวจการประเมินชุมชน members'satisfactionกับการพัฒนาและการทำงานของ projects.16 ในแบบสำรวจประกอบด้วยคำถามเฉพาะที่เกี่ยวข้องการทำงานประจำวันของโครงการรวมทั้งเป็นผู้นำ วางแผน บริการมีส่วนร่วมของชุมชน และคืบหน้าในการทำโครงการเป้าหมาย อันดับสมาชิกในชุมชนของพวกเขาความพึงพอใจในการใช้มาตราส่วน Likert แบบ 5 จุด(ตัวแทน "มากไม่พอใจ"ก 5 "มาก")•Project ใช้งาน มาตรการหลายอย่างสัมพันธ์กับการดำเนินโครงการจำลอง รวมทั้งชุมชนและการดำเนินการ บริการ สื่อมวลชนการศึกษาให้ ชุมชนสุขภาพเพศศึกษาให้แก่นักเรียนครู และทรัพยากรที่สร้างขึ้นด้วย Aระบบตรวจสอบและข้อเสนอแนะใช้ในการติดตามพนักงานโครงการเหล่านี้ measures.17รายงานเหตุการณ์และบริการ evaluatorsบนแบบฟอร์มบันทึกรายเดือน ที่ถูกแล้วมีกำหนด และสรุป Evaluators ขึ้รายการล็อก โดยทำ semistructuredสัมภาษณ์กับเจ้าหน้าที่โครงการระเบียนถาวร เช่นการประชุมและยังได้ใช้บทความหนังสือพิมพ์ช่วยตรวจสอบรายการล็อก 95% ของอินสแตนซ์บริการชุมชน และเปลี่ยนแปลง มีข้อตกลง interobserver91.4% (กัปปะ =.893).เราวัดระดับปานกลาง 3ผลของนวัตกรรมนี้คือชุมชนเปลี่ยนแปลง ความสำคัญของระดับปานกลางผลที่ได้และเหตุการณ์สำคัญการเปลี่ยนแปลง •Community ชุมชนและระบบ(โปรแกรมใหม่ หรือปรับเปลี่ยน การเปลี่ยนแปลงนโยบายหรือแนวทางปฏิบัติที่สอดคล้องกันกับภารกิจ) ได้ติดตามการประเมินปฏิบัติงานที่อาจลดความเสี่ยงของการตั้งครรภ์วัยรุ่นพนักงานโครงการเสร็จสมบูรณ์ และส่งบันทึกเหตุการณ์รายเดือนกับ evaluators.18 Evaluatorsรหัสรายการล็อก และสรุปและข้อมูลที่ใช้สร้างกราฟ สัมภาษณ์ semistructuredและระเบียนถาวร (เช่น ประชุมนาที) ใช้ในการชี้แจง และตรวจสอบรายงานข้อมูลในล็อก•Importance ของกลางผล ชุมชนสมาชิกและผู้เชี่ยวชาญในฟิลด์ตั้งครรภ์วัยรุ่นใช้กระดาษ-andpencilสำรวจผลการประเมินความสำคัญการเปลี่ยนแปลงชุมชนอำนวยความสะดวกโดย project.19 สร้าง Evaluators ความแบบสำรวจรายการแต่ละชุมชนเปลี่ยนมีการวัดโดยใช้การตรวจสอบระบบ ผู้ตอบให้คะแนนความสำคัญของแต่ละชุมชนที่เปลี่ยนแปลงในการลดการความเสี่ยงสำหรับการตั้งครรภ์วัยรุ่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลลัพธ์ สามมาตรการกระบวนการถูกติดตาม-ความสำคัญของเป้าหมายโครงการความพึงพอใจของสมาชิกและการดำเนินโครงการ(ตารางที่ 1). •ความสำคัญของเป้าหมายโครงการ เพื่อสร้างฉันทามติในและจัดลำดับความสำคัญสำหรับการเปลี่ยนแปลงที่ระบุไว้ในแผนปฏิบัติการโครงการชุมชนสมาชิกมีส่วนร่วมในความคิดริเริ่มเสร็จสิ้นการสำรวจกระดาษและดินสอเกี่ยวกับโครงการgoals.15 ผู้ตอบแบบสำรวจถูกสมาชิกในชุมชนที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมของโครงการหรือผู้ที่ได้ทำหน้าที่ในคณะกรรมการโครงการหรือคณะกรรมการที่และบุคคลที่โครงการพนักงานต้องการที่จะให้แจ้งหรือผู้ที่กำลังสนับสนุนเป้าหมายของโครงการ การสำรวจที่ระบุชุมชนที่มีศักยภาพและระบบการเปลี่ยนแปลงที่จะตามหาโครงการ. สมาชิกถูกถามในการประเมินความสำคัญของแต่ละการเปลี่ยนแปลงที่เสนอในขณะที่มันเกี่ยวข้องกับพันธกิจของความคิดริเริ่มการลดการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น ห้าจุดLikert ขนาด (กับคนที่เป็นตัวแทนของ "อย่างที่ไม่สำคัญ" และห้า "สิ่งที่สำคัญมาก") ถูกใช้ในการประเมินการเปลี่ยนแปลงที่เสนอแต่ละ. •ความพึงพอใจของสมาชิกชุมชน นักวิจัยใช้ความพึงพอใจของสมาชิกส่งการสำรวจเพื่อประเมินmembers'satisfaction ชุมชนกับการพัฒนาและการทำงานของprojects.16 การสำรวจมีคำถามเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับการทำงานแบบวันต่อวันของโครงการรวมทั้งการเป็นผู้นำการวางแผนการบริการส่วนร่วมของชุมชนและความคืบหน้าโครงการต่อการบรรลุเป้าหมาย สมาชิกในชุมชนของพวกเขาจัดอันดับความพึงพอใจการใช้ Likert ห้าจุดขนาด (กับคนที่เป็นตัวแทนของ "พอใจมาก" และห้า "พอใจมาก"). •การดำเนินงานโครงการ หลายมาตรการที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินโครงการและการจำลองแบบรวมทั้งชุมชนการกระทำความคุ้มครองสื่อบริการให้ชุมชนเพื่อการศึกษาสุขภาพการศึกษาความสัมพันธ์ทางเพศให้กับนักเรียนและครูผู้สอนและทรัพยากรที่สร้าง ระบบการตรวจสอบและข้อเสนอแนะที่ถูกใช้ในการติดตามโครงการเหล่านี้ measures.17 เจ้าหน้าที่รายงานเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นและการบริการเพื่อการประเมินผลในรูปแบบการเข้าสู่ระบบรายเดือนที่ถูกแล้วรหัสและสรุป ประเมินชี้แจงรายการบันทึกโดยการดำเนินการแบบกึ่งโครงสร้างการสัมภาษณ์กับเจ้าหน้าที่โครงการ. บันทึกเอกสารเช่นการประชุมนาทีและบทความในหนังสือพิมพ์ยังถูกนำมาใช้เพื่อช่วยในการตรวจสอบรายการบันทึก สำหรับ 95% ของกรณีของการบริการชุมชนและการเปลี่ยนแปลงที่มีข้อตกลงinterobserver ของ 91.4% (คัปปา = 0.893). นอกจากนี้เรายังวัดสามกลางผลของความคิดริเริ่มชุมชนการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญของกลางผลและเหตุการณ์สำคัญ. •ชุมชน เปลี่ยนแปลง ชุมชนและระบบการเปลี่ยนแปลง(โปรแกรมใหม่หรือปรับเปลี่ยนนโยบายหรือการปฏิบัติที่มีความสอดคล้องกับภารกิจ) ถูกติดตามเพื่อประเมินการดำเนินงานของการแทรกแซงที่อาจลดความเสี่ยงของการตั้งครรภ์วัยรุ่น. พนักงานโครงการแล้วเสร็จและส่งบันทึกเหตุการณ์รายเดือนเพื่อประเมิน evaluators.18 รหัส เข้าสู่ระบบรายการและสรุปและกราฟข้อมูล การสัมภาษณ์แบบกึ่งโครงสร้างและมีการบันทึกจดหมายเหตุ(เช่นการประชุมนาที) ถูกนำมาใช้ในการชี้แจงและตรวจสอบข้อมูลรายงานในบันทึก. •ความสำคัญของผลกลาง ชุมชนคนและผู้เชี่ยวชาญในสาขาของการตั้งครรภ์วัยรุ่นใช้กระดาษandpencil สำรวจเพื่อประเมินผลความสำคัญของการเปลี่ยนแปลงชุมชนของการอำนวยความสะดวกโดยประเมินproject.19 สร้างการสำรวจรายชื่อการเปลี่ยนแปลงแต่ละชุมชนที่ได้รับการวัดโดยใช้การตรวจสอบระบบ ผู้ตอบแบบสอบถามจัดอันดับความสำคัญของการเปลี่ยนแปลงในแต่ละชุมชนในการลดความเสี่ยงในการตั้งครรภ์วัยรุ่นสำหรับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลลัพธ์ สามขั้นตอนวางมาตรการ
ติดตามความสำคัญของเป้าหมายโครงการ ใน โครงการสมาชิก

( ตารางที่ 1 ) .
- ความสำคัญของเป้าหมายโครงการ เพื่อสร้างฉันทามติในการกำหนดลำดับความสำคัญและ

สำหรับการเปลี่ยนแปลงที่ระบุไว้ในโครงการแผนปฏิบัติการที่สมาชิกชุมชนมีส่วนร่วมในการริเริ่ม

จบแบบกระดาษและดินสอ

goals.15 ผู้ตอบแบบสำรวจเกี่ยวกับโครงการมีสมาชิกในชุมชนที่เข้าร่วมในโครงการหรือกิจกรรมที่ได้

บริการในโครงการคณะกรรมการหรือคณะกรรมการ เจ้าหน้าที่ และบุคคลที่ต้องการ

เพื่อเก็บข้อมูล หรือผู้ที่สนับสนุน
ของเป้าหมายของโครงการ เป็นการแสดงศักยภาพของชุมชนและระบบ

เปลี่ยนเป็นขอโดยโครงการ .
สมาชิกขอให้คะแนนความสำคัญของแต่ละคนเสนอเปลี่ยนเป็น

ที่เกี่ยวข้องกับพันธกิจของโครงการลด
การตั้งครรภ์วัยรุ่น ห้าจุด
มาตรวัดแบบไลเคิร์ต ( กับหนึ่งแทน " มาก
ไม่สำคัญ " และ 5 " สำคัญมาก " )
ใช้คะแนนแต่ละเสนอเปลี่ยน .
- ชุมชนของสมาชิก นักวิจัย
ใช้ส่งสมาชิกสำรวจประเมินความพึงพอใจ

members'satisfaction ชุมชนกับการพัฒนา
และการทำงานของ projects.16 การสำรวจ
มีคำถามที่เฉพาะเจาะจงที่เกี่ยวข้องกับการทำงานวันต่อวันของ

รวมทั้งโครงการ ภาวะผู้นำ การวางแผน การให้บริการ การมีส่วนร่วมและ


คืบหน้าการบรรลุเป้าหมายโครงการชุมชน สมาชิกในชุมชนมีความพึงพอใจ 5 ระดับ Likert Scale ด้วย

( กับหนึ่งแทน " ไม่พอใจ "
5 " พอใจมาก " )
- โครงการ .
หลายมาตรการมีความสัมพันธ์กับการดำเนินงาน โครงการ และซ้ำ

รวมทั้งการกระทำชุมชน , สื่อ , การบริการ
ให้สุขศึกษาชุมชน ,
เพศศึกษาให้กับนักเรียนและครู
และทรัพยากรที่สร้างขึ้น ระบบติดตามและติชม

ถูกใช้เพื่อติดตามโครงการนี้ measures.17 พนักงาน
รายงานเหตุการณ์และการให้ผู้ประเมิน
ในรูปแบบบันทึกรายเดือนซึ่งเป็น
รหัสและสรุป ผู้ประเมิน โดยทำการสร้างรายการบันทึกชี้แจง

บทสัมภาษณ์ เจ้าหน้าที่โครงการ
บันทึกจดหมายเหตุ เช่นรายงานการประชุม
และบทความในหนังสือพิมพ์ก็ยังใช้

ช่วยบันทึกการตรวจสอบรายการ 95 % ของอินสแตนซ์

บริการชุมชนและการเปลี่ยนแปลง มีข้อตกลง interobserver
ของส่วน % ( kappa = . 893 )

เรายังวัดสามระดับกลางผลลัพธ์ของโครงการชุมชน
เปลี่ยนความสำคัญของผลปานกลาง
และเหตุการณ์วิกฤต การเปลี่ยนแปลงชุมชน
- . ชุมชนและระบบ
เปลี่ยนใหม่ ( หรือแก้ไขโปรแกรม
นโยบายหรือแนวทางปฏิบัติที่สอดคล้องกับภารกิจ
) ติดตามประเมินการดำเนินงานของการแทรกแซงที่

อาจลดความเสี่ยงของการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น โครงการแล้วเสร็จและส่ง

พนักงานเหตุการณ์รายเดือนบันทึกเข้าสู่ระบบและรหัส evaluators.18 ผู้ประเมิน

สรุปรายการและกราฟข้อมูล สร้าง และการสัมภาษณ์
บันทึกจดหมายเหตุ ( เช่นการประชุม
) ถูกใช้เพื่อชี้แจงและตรวจสอบข้อมูลรายงานในบันทึก
.
- ความสำคัญของผลระดับกลาง ชุมชน

สมาชิกและผู้เชี่ยวชาญในฟิลด์ของการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นใช้กระดาษ andpencil
การสำรวจผลประเมินความสำคัญของชุมชนให้เกิดการเปลี่ยนแปลง

โดย project.19 ผู้ประเมินสร้าง
สำรวจรายการแต่ละชุมชนเปลี่ยน
ถูกวัดโดยใช้การตรวจสอบ
ระบบ ผู้ตอบแบบสอบถามจัดอันดับความสำคัญของแต่ละชุมชนเปลี่ยน

ลดความเสี่ยงของการตั้งครรภ์วัยรุ่น