Goverment rebatArgument (Opinion, A

Goverment rebatArgument (Opinion, Agree/Disagree)

While some people are of the opinion that …………………., others believe that ………………. Or One of the highly controversial issues today relates to whether to ………………..or …………….. (or not). This essay examines this question from both points of view and then I will give my own perspective on the matter.

On one side of the argument there are people who argue that the benefits of ……………. considerably outweigh its disadvantages. The main reason for believing this is that …………………. It is also possible to say that …….One good illustration of this is ………….

On the other hand, it is also possible to make the opposing case. It is often argued that in fact ……….. People often have this opinion because …………… A second point is that ………..A particularly good example here is…………..

In my opinion, both arguments have their merits. On balance, however, I tend to believe that ……………..

Example
Solution:

……….. is becoming increasingly serious in many nations. Although ……….. threaten (s) many societies, its/their effects can be also combated successfully. This essay looks at some of the problems caused by ………………, and suggests some solutions to the problems.

…………….. causes multiple problems. The negative effects are very obvious. For example, ……………………………. In some cases, such as …………… even lead to ………….. The second one is that ………………..

However, the danger of the effects can be minimised. Education is the main way to tackle this issue. People need to be aware of the negative impacts so that they can avoid this problem. In addition, the government could also ……………… This is a good approach because ………………….

In conclusion, ……………….. is a critical issue because it causes harmful effects. The best approaches to deal with it are to educate people about its damaging impacts, and also for government to ………….. Although the problem is unlikely to be entirely eliminated in the short term, there are concrete steps to reduce the effects.

Example

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

RebatArgument ดม (ความคิด Agree/Disagree) ในขณะที่บางคนมีความเห็นว่า..., อื่น ๆ เชื่อว่า... หรือประเด็นแย้งสูงวันนี้เกี่ยวข้องกับว่าจะ... .or ... (หรือไม่) คำถามนี้จากมุมมองทั้งจุดตรวจสอบเรียงความนี้ และจากนั้น จะให้มุมมองของตัวเองในเรื่อง ด้านหนึ่งของอาร์กิวเมนต์ มีคนโต้เถียงที่ประโยชน์ของ...มากเกินข้อเสียของมัน สาเหตุหลักที่เชื่อว่านี้คือ... ก็สามารถทำได้จะบอกว่า ... ภาพดี.One นี้เป็น... บนมืออื่น ๆ ก็ยังสามารถทำกรณีฝ่ายตรงข้าม มันเป็นมักจะโต้เถียงที่ในความเป็นจริง... คนมักจะมีความคิดเห็นนี้เนื่องจาก... จุดที่สองคือ...ตัวอย่างที่ดีโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่นี่มี... ในความคิดของฉัน อาร์กิวเมนต์ทั้งสองมีบุญของพวกเขา ดุล อย่างไรก็ตาม ฉันมักจะเชื่อว่า... ตัวอย่าง โซลูชัน: ……….. เป็นรุนแรงมากขึ้นในหลายประเทศ ถึงแม้ว่า... คุกคามสังคมหลาย (s) ลักษณะพิเศษของ/ความสามารถจะยัง combated เสร็จเรียบร้อยแล้ว บทความครั้งนี้ดูที่ปัญหาที่เกิดจาก..., และแนะนำวิธีแก้ไขปัญหาบางปัญหา …………….. ทำให้เกิดปัญหาหลาย กระทบได้ชัดเจนมาก ตัวอย่าง, ... ในบางกรณี เช่น...แม้กระทั่งนำไปสู่... สองคือ... อย่างไรก็ตาม อันตรายของลักษณะพิเศษสามารถเป็นกระบวนการ การศึกษาเป็นวิธีการหลักเล่นงานเรื่องนี้ คนจำเป็นต้องตระหนักถึงผลกระทบด้านลบเพื่อให้พวกเขาสามารถหลีกเลี่ยงปัญหานี้ นอกจากนี้ รัฐบาลอาจยัง... นี้เป็นวิธีที่ดีเพราะ... เบียดเบียน, ... เป็นปัญหาสำคัญเนื่องจากจะเกิดอันตราย วิธีที่ดีที่สุดเพื่อจัดการกับมันจะรู้คน เกี่ยวกับผลกระทบของความเสียหาย และ สำหรับรัฐบาล... แม้ว่าปัญหาไม่น่าจะตัดออกทั้งหมดในระยะสั้น มีขั้นตอนคอนกรีตเพื่อลดผลกระทบ ตัวอย่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รัฐบาล rebatArgument (ความเห็น, เห็นด้วย / ไม่เห็นด้วย) ในขณะที่บางคนมีความเห็นว่า ..................... . คนอื่น ๆ เชื่อว่า .................. หรือหนึ่งในประเด็นที่ถกเถียงกันมากในปัจจุบันที่เกี่ยวข้องกับว่าจะ .................. ..or ............... .. (หรือไม่) บทความนี้จะตรวจสอบคำถามนี้ทั้งจากจุดของมุมมองและจากนั้นผมจะให้มุมมองของตัวเองในเรื่อง. ในอีกด้านหนึ่งของการโต้แย้งมีคนที่อ้างว่าเป็นผลประโยชน์ของ ............... มากเกินดุลข้อเสียของมัน เหตุผลหลักสำหรับความเชื่อนี้ก็คือว่า ..................... นอกจากนี้ยังเป็นไปได้ที่จะบอกว่า ...... .one ภาพที่ดีนี้จะ ............ . ในทางกลับกันก็ยังเป็นไปได้ที่จะทำให้กรณีที่ฝ่ายตรงข้าม มันก็มักจะเป็นที่ถกเถียงกันว่าในความเป็นจริง ......... .. คนมักจะมีความเห็นเช่นนี้เพราะ ............... จุดที่สองก็คือว่า ......... หรอกตัวอย่างที่ดีโดยเฉพาะอย่างยิ่งนี่คือ ............ .. ในความคิดของทั้งสอง ข้อโต้แย้งที่มีประโยชน์ของพวกเขา กับความสมดุล แต่ฉันมักจะเชื่อว่า ............... .. ตัวอย่างการแก้ไข: ......... .. จะกลายเป็นมากขึ้นอย่างรุนแรงในหลายประเทศ แม้ว่า ......... .. คุกคาม (s) หลายสังคม / ผลกระทบของพวกเขาสามารถปิศาจยังประสบความสำเร็จ บทความนี้มีลักษณะที่บางส่วนของปัญหาที่เกิดจาก .................. และแสดงให้เห็นการแก้ปัญหาบางปัญหา. ............... .. ทำให้เกิดปัญหาหลาย ๆ ผลกระทบที่เห็นได้ชัดมาก ตัวอย่างเช่น ................................. ในบางกรณีเช่น ............... ได้นำไปสู่ ​​............ .. คนที่สองก็คือว่า .................. .. อย่างไรก็ตามอันตรายจากผลกระทบจะลดลง การศึกษาเป็นวิธีหลักในการจัดการกับปัญหานี้ คนจะต้องตระหนักถึงผลกระทบด้านลบเพื่อให้พวกเขาสามารถหลีกเลี่ยงปัญหานี้ นอกจากนี้รัฐบาลยังสามารถ .................. นี้เป็นวิธีการที่ดีเพราะ ..................... . โดยสรุป .................. .. เป็นปัญหาสำคัญเพราะมันทำให้เกิดผลกระทบที่เป็นอันตราย วิธีที่ดีที่สุดที่จะจัดการกับมันให้ความรู้แก่ประชาชนเกี่ยวกับผลกระทบความเสียหายของตนและยังสำหรับรัฐบาลในการ ............ .. แม้ว่าปัญหาไม่น่าจะถูกตัดออกทั้งหมดในระยะสั้นมีขั้นตอนที่เป็นรูปธรรมเพื่อลดผลกระทบตัวอย่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รัฐบาล rebatargument ( ความเห็น เห็นด้วย / ไม่เห็นด้วย )

ขณะที่บางคนมีความเห็นว่า ...................... คนอื่นเชื่อว่า . หรือหนึ่งในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการโต้เถียงอย่างมาก วันนี้ว่าจะ .................... หรือ ................. ( หรือไม่ ) บทความนี้ตรวจสอบคำถามนี้จากมุมมองของทั้งสองจุดแล้วผมจะให้มุมมองของตัวเองในเรื่อง

ด้านหนึ่งของการโต้แย้ง มีคนเถียงว่า ประโยชน์ของ ................ มากเกินดุลข้อเสียของมัน . เหตุผลหลักสำหรับความเชื่อนี้คือ ...................... นอกจากนี้ยังเป็นไปได้ที่จะบอกว่า . . . . . . . ดีภาพประกอบแบบนี้……

บนมืออื่น ๆ นอกจากนี้ยังสามารถที่จะทำให้ฝ่ายตรงข้ามกรณี มันมักจะแย้งว่าในความเป็นจริง 10คนเรามักจะมีความคิดนี้ เพราะ เอ๊ย เป็น 2 จุด คือที่ 10 โดยเฉพาะอย่างยิ่งดีตัวอย่างที่นี่คือยกระดับ

ในความคิดของฉันทั้งสองอาร์กิวเมนต์จะมีข้อดีของพวกเขา สมดุล , อย่างไรก็ตาม , ฉันมักจะเชื่อว่า ................. ตัวอย่าง




10 :  โซลูชั่น เป็นร้ายแรงมากขึ้นในหลายประเทศ ถึงแม้ว่า 10 ขู่ ( s ) หลายสังคมในของพวกเขาผลจะสามารถยังได้ต่อสู้กับเรียบร้อยแล้ว บทความนี้มีลักษณะที่บางส่วนของปัญหา . และเสนอแนะวิธีแก้ไขปัญหาบางปัญหา

................. ทำให้เกิดปัญหาหลาย ผลกระทบที่ชัดเจนมาก ตัวอย่างเช่น .................................. ในบางกรณี เช่น เอ๊ย จะนำไปสู่การยกระดับ อันที่สอง คือ ....................

อย่างไรก็ตามอันตรายของผลสามารถลด . การศึกษาเป็นวิธีหลักในการแก้ไขปัญหานี้ คนต้องตระหนักถึงผลกระทบเชิงลบเพื่อให้พวกเขาสามารถหลีกเลี่ยงปัญหานี้ นอกจากนี้ รัฐบาลยังสามารถ . นี้เป็นวิธีการที่ดี เพราะ ......................

สรุป .................... เป็นปัญหาที่สำคัญเพราะมันก่อให้เกิดผลที่เป็นอันตรายวิธีที่ดีที่สุดที่จะจัดการกับมัน เพื่อให้การศึกษาแก่ประชาชนเกี่ยวกับอันตรายของผลกระทบและยังให้รัฐบาลยกระดับ แม้ว่าปัญหาไม่น่าจะตัดออกทั้งหมด ในช่วงระยะเวลาสั้นๆ มีขั้นตอนคอนกรีตเพื่อลดผลกระทบ .


 ตัวอย่างเช่น