In order to examine instructors’ pe

In order to examine instructors’ perceptions of instructor presence within online environments, this study used an explanatory multiple-case study approach (Yin, 2014). Explanatory case studies are appropriate for this line of research in that they seek to explain certain phenomena (Denzin & Lincoln, 2011). Multiple case-studies provide opportunities to examine various similarities and differences between cases, while increasing reliability and rigor (Yin, 2014).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพื่อตรวจสอบการรับรู้ของผู้สอนของผู้สอนอยู่ภายในสภาพแวดล้อมที่ออนไลน์ ศึกษานี้ใช้วิธีการอธิบายการศึกษาหลายกรณี (หยิน 2014) อธิบายกรณีศึกษาไม่เหมาะสมสำหรับบรรทัดนี้ของการวิจัยที่พยายามอธิบายปรากฏการณ์บางอย่าง (Denzin และลินคอล์น 2011) หลายกรณีศึกษาให้โอกาสในการตรวจสอบต่าง ๆ ความเหมือนและความแตกต่างระหว่างกรณี ในขณะที่เพิ่มความน่าเชื่อถือและความรุนแรง (หยิน 2014)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อตรวจสอบการรับรู้ของอาจารย์ผู้สอนของการแสดงตนภายในสภาพแวดล้อมออนไลน์การศึกษาครั้งนี้ใช้อธิบายหลายกรณีศึกษาวิธีการ (หยิน 2014) กรณีศึกษาอธิบายที่เหมาะสมสำหรับสายนี้ของการวิจัยในการที่พวกเขาพยายามที่จะอธิบายปรากฏการณ์บางอย่าง (Denzin และลินคอล์น 2011) หลายกรณีศึกษาให้โอกาสในการตรวจสอบความคล้ายคลึงกันที่หลากหลายและความแตกต่างระหว่างกรณีขณะที่การเพิ่มความน่าเชื่อถือและความรุนแรง (หยิน 2014)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อศึกษาการรับรู้ของตน อาจารย์ผู้สอนภายในสภาพแวดล้อมออนไลน์ การศึกษานี้ใช้อธิบายหลายกรณีศึกษา ( หยิน ปี 2014 ) กรณีศึกษาการที่เหมาะสมสำหรับสายทางที่พวกเขาต้องการที่จะอธิบายปรากฏการณ์บางอย่าง ( denzin & ลินคอล์น , 2011 ) กรณีศึกษาหลายให้โอกาสศึกษาความคล้ายคลึงและความแตกต่างระหว่างคดีต่างๆ ในขณะที่การเพิ่มความน่าเชื่อถือ และความรุนแรง ( หยิน ปี 2014 )