More importantly, Ashleigh proves t

More importantly, Ashleigh proves to our kids that STEM careers are attainable without sight.” Having learned about the different fingerprint patterns through tactile graphics, students were able to identify the patterns on their own fingerprints. This use of tactile information greatly increased the student’s understanding of the material and made the lesson more engaging.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สำคัญ แอชลี่พิสูจน์ให้เด็กของเราที่ลำต้นล้วนสามารถทำให้สำเร็จโดยไม่เห็นด้วย" มีการเรียนรู้เกี่ยวกับรูปแบบลายนิ้วมือที่แตกต่างผ่านสัมผัสกราฟิก นักเรียนก็สามารถที่จะระบุรูปแบบในลายนิ้วมือของตนเอง นี้ใช้ข้อมูลสัมผัสเพิ่มความเข้าใจของนักเรียนของวัสดุ และทำบทเรียนขึ้นมาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่สำคัญกว่า Ashleigh พิสูจน์ให้เด็ก ๆ ของเราว่าต้นอาชีพจะสำเร็จได้โดยไม่ต้องสายตา. "มีความรู้เกี่ยวกับรูปแบบลายนิ้วมือแตกต่างกันผ่านกราฟิกสัมผัสนักเรียนก็สามารถที่จะระบุรูปแบบในลายนิ้วมือข​​องตัวเอง การใช้ข้อมูลสัมผัสนี้จะช่วยเพิ่มความเข้าใจของนักเรียนของวัสดุและทำให้บทเรียนมีส่วนร่วมมากขึ้น