BibliographyAbell, V. L. (2000). 20

Bibliography
Abell, V. L. (2000). 2000-01 NCAA Division I Guide To Eligibility. Indianapolis:
National Collegiate Athletic Association.
Amorose, A., & Horn, T. (2001). Pre- to post-season changes in the intrinsic motivation
of first year college athletes: Relationships with coaching behavior and
scholarship status. Journal of Applied Sport Psychology, 13, 355-373.
Astin, A. (1975). Preventing students from dropping out. San Francisco: Jossey-Bass.
Astin, A. (1977). Four critical years. San Francisco: Jossey-Bass.
Astin, A. (1984). Student involvement: A developmental theory for higher education.
Journal of College Student Development, 25(4), 297-308.
Astin, A. (1985). Achieving educational excellence: A critical assessment of priorities
and practices in higher education. San Francisco: Jossey-Bass.
Astin, A. (1993). What matters in college? Four critical years revisited. San Francisco:
Jossey-Bass.
Baillie, P., & Danish, S. (1992). Understanding the career transitions of athletes. Sport
Psychologist, 6, 77-98.
Barnett, N., Smoll, F., & Smith, R. (1992). Effects of enhancing coach-athlete
relationships on youth sport attrition. The Sport Psychologist, 6, 111-127.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บรรณานุกรมอาเบล L. V. (2000) ผมแนะนำให้สิทธิฝ่าย NCAA 2000-01 อินเดียนาโพลิส:สมาคมทยากีฬาแห่งชาติAmorose, A. และฮอร์น ต. (2001) ก่อนและหลังฤดูกาลการเปลี่ยนแปลงในแรงจูงใจ intrinsicของนักกีฬาวิทยาลัยปีแรก: ความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการสอน และสถานะของทุนการศึกษา สมุดรายวันของกีฬาการใช้จิตวิทยา 13, 355-373แอสติน A. (1975) ป้องกันไม่ให้นักเรียนปล่อยออก San Francisco: Jossey-เบสแอสติน A. (1977) ปีสำคัญ 4 San Francisco: Jossey-เบสแอสติน A. (1984) นักเรียนมีส่วนร่วม: ทฤษฎีการพัฒนาอุดมศึกษาสมุดรายวันของนักศึกษาวิทยาลัย 25(4), 297-308แอสติน A. (1985) บรรลุความเป็นเลิศทางการศึกษา: มีการประเมินความสำคัญและปฏิบัติในระดับอุดมศึกษา San Francisco: Jossey-เบสแอสติน A. (1993) สิ่งสำคัญในวิทยาลัย สี่สำคัญ revisited ปี San Francisco:Jossey-เบสBaillie, S. P. และเดนมาร์ก (1992) ทำความเข้าใจเกี่ยวกับการเปลี่ยนอาชีพของนักกีฬา กีฬาจิตวิทยา 6, 77-98บาร์เนต N., Smoll, F., & Smith, R. (1992) ผลของการเสริมสร้างนักกีฬาโค้ชความสัมพันธ์ใน attrition กีฬาเยาวชน การกีฬาจิตวิทยา 6, 111-127

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บรรณานุกรม
อาเบล, VL (2000) 2000-01 ซีเอส่วนผมแนะนำในการมีสิทธิได้รับ อินเดียนาโพลิส:
. วิทยาลัยแห่งชาติสมาคมกีฬา
Amorose, A. , และฮอร์น, T. (2001) ก่อนที่จะโพสต์การเปลี่ยนแปลงฤดูกาลในแรงจูงใจภายใน
ปีแรกนักกีฬาของวิทยาลัย: ความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการฝึกและ
สถานะของทุนการศึกษา วารสารจิตวิทยาประยุกต์กีฬา, 13, 355-373.
Astin, A. (1975) การป้องกันไม่ให้นักเรียนที่มาจากการออกกลางคัน ซานฟรานซิส. Jossey-Bass
Astin, A. (1977) สี่ปีที่สำคัญ ซานฟรานซิส. Jossey-Bass
Astin, A. (1984) มีส่วนร่วมของนักเรียน: ทฤษฎีการพัฒนาเพื่อการศึกษาที่สูงขึ้น.
วารสารวิทยาลัยพัฒนานักศึกษา 25 (4), 297-308.
Astin, A. (1985) บรรลุความเป็นเลิศด้านการศึกษา: การประเมินที่สำคัญของลำดับความสำคัญ
และวิธีปฏิบัติในการศึกษาที่สูงขึ้น ซานฟรานซิส. Jossey-Bass
Astin, A. (1993) สิ่งที่สำคัญในวิทยาลัย? สี่ปีที่สำคัญมาเยือน ซานฟรานซิ:
. Jossey-Bass
เบลลีพีและเดนมาร์ก, S. (1992) ทำความเข้าใจเกี่ยวกับการเปลี่ยนอาชีพของนักกีฬา กีฬา
นักจิตวิทยา, 6, 77-98.
บาร์เน็ตต์, N. , Smoll เอฟและสมิ ธ , อาร์ (1992) ผลของการเสริมสร้างโค้ชนักกีฬา
ความสัมพันธ์ในการขัดสีกีฬาเยาวชน นักจิตวิทยาการกีฬา, 6, 111-127

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บรรณานุกรม
เบล , V . L . ( 2000 ) 2000-01 ncaa ส่วนฉันคู่มือเพื่อสิทธิ ซิดนีย์ : NBALIVE2551
.
amorose อ. & , ฮอร์น , T . ( 2001 ) ก่อน - หลังฤดูการเปลี่ยนแปลงในแรงจูงใจภายใน
ของนักกีฬาวิทยาลัยปีแรก : ความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการฝึกและ
ทุนการศึกษาสถานะ วารสารจิตวิทยาการกีฬาประยุกต์ 13 , 355-373 .
แอสติน , A . ( 1975 )การป้องกันไม่ให้นักเรียนลาออก ซานฟรานซิสโก : jossey เบส .
แอสติน , A . ( 2520 ) สี่ที่สำคัญปี ซานฟรานซิสโก : jossey เบส .
แอสติน , A . ( 1984 ) การมีส่วนร่วมของนักเรียน : ทฤษฎีพัฒนาการอุดมศึกษา
วารสารพัฒนานักศึกษาวิทยาลัย , 25 ( 4 ) , 297-308 .
แอสติน , A . ( 1985 ) การบรรลุความเป็นเลิศทางการศึกษา : การประเมินลำดับความสำคัญ
และการปฏิบัติในระดับอุดมศึกษาซานฟรานซิสโก : jossey เบส .
แอสติน , A . ( 1993 ) สิ่งที่สำคัญในวิทยาลัย ? 4 วิกฤติปีมาเยือน . ซานฟรานซิสโก :

jossey เบส เบล์ลี่ , หน้า& , เดนมาร์ก , S . ( 1992 ) เกี่ยวกับการเปลี่ยนอาชีพของนักกีฬา กีฬา
นักจิตวิทยา , 6 , 77-98 .
Barnett , เอ็น , smoll , F . & , สมิธ , R ( 1992 ) ผลของการโค้ชนักกีฬา
ความสัมพันธ์ในการกีฬาเยาวชน กีฬานักจิตวิทยา 6111-127

.