In responding to the challenges, ho

In responding to the challenges, how do educational institutions, in particular

universities, investigate and assess the options with respect to creative and

innovative use of new technologies in teaching and learning. Typically,

universities, though finally recognizing that there is no ëmagic bulletí that will

answer all challenges (Schramm, 1977), still lack a structured approach to

collaborative innovation, development and implementation of educational

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการตอบสนองต่อความท้าทาย ไรสถาบันการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มหาวิทยาลัย ตรวจสอบ และประเมินตัวเลือกเกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์ และ ใช้นวัตกรรมเทคโนโลยีใหม่ในการสอน และการเรียนรู้ โดยปกติ ไม่ bulletí ëmagic ที่จะเป็นมหาวิทยาลัย แต่ สุดท้ายยอมรับว่ามี ตอบความท้าทายทั้งหมด (Schramm, 1977) ยัง ขาดวิธีการโครงสร้าง นวัตกรรมร่วมกัน การพัฒนา และดำเนินการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการตอบสนองต่อความท้าทายอย่างไรสถาบันการศึกษาโดยเฉพาะอย่างยิ่งมหาวิทยาลัยตรวจสอบและประเมินตัวเลือกที่เกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์และใช้นวัตกรรมของเทคโนโลยีใหม่ ๆ ในการสอนและการเรียนรู้ โดยปกติแล้วมหาวิทยาลัย แต่ในที่สุดก็ตระหนักว่าไม่มีbulletí Emagic ที่จะตอบทุกความท้าทาย (Schramm, 1977) ยังขาดวิธีการที่มีโครงสร้างการทำงานร่วมกันในการพัฒนานวัตกรรมและการดำเนินการการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการตอบสนองต่อความท้าทายอย่างไรสถาบันการศึกษาโดยเฉพาะ

มหาวิทยาลัย ตรวจสอบ และประเมินตัวเลือกเกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์และ

ใช้นวัตกรรมของเทคโนโลยีใหม่ในการสอนและการเรียนรู้ โดยปกติแล้ว

มหาวิทยาลัย แต่ในที่สุดก็ตระหนักว่าไม่มีกระสุนเวทมนตร์ . . kgm ที่

ตอบทุกความท้าทาย ( Schramm , 1977 ) ยังขาดวิธีการโครงสร้างเพื่อ

นวัตกรรมร่วมกัน การพัฒนา และการศึกษา