Elder Abuse in the Dental Curriculu

Elder Abuse in the Dental Curriculum
Information from this survey informed the development of four curriculum units addressing elder abuse and neglect as a topic in ethics, culture and health, regulation of dental practice, and communication at UCLA. These curriculum units are part of the Professionalism and Doctoring and the Growth, Development, and Aging curriculum tracks and consist of the following: Ethical Dilemmas of Reporting Elder Abuse and Neglect, for first-year students; Cultural Dimension of Elder Abuse and Neglect, for second-year students; Regulations as Mandated Reporters in California, for third-year students; and Talking about Elder Abuse with Patients and Caregivers, for second- and third-year students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทำผิดกฎเกี่ยวสูงอายุในหลักสูตรทันตกรรมข้อมูล
จากการสำรวจนี้แจ้งให้ทราบถึงการพัฒนาของสี่หน่วยหลักสูตรที่อยู่และทำผิดกฎเกี่ยวสูงอายุถูกทอดทิ้งเป็นหัวข้อในจริยธรรมวัฒนธรรมและสุขภาพของกฎระเบียบของการปฏิบัติทางทันตกรรมและการสื่อสารที่ UCLA เหล่านี้หน่วยหลักสูตรเป็นส่วนหนึ่งของความเป็นมืออาชีพและการแพทย์และการเจริญเติบโตพัฒนาการ,และริ้วรอยรอยหลักสูตรและประกอบด้วยต่อไปนี้: ประเด็นขัดแย้งทางจริยธรรมของการรายงานทำผิดกฎเกี่ยวสูงอายุและละเลยสำหรับนักศึกษาปีแรก; มิติทางวัฒนธรรมของการละเมิดสูงอายุและละเลยสำหรับนักศึกษาปีที่ระเบียบผู้สื่อข่าวได้รับคำสั่งในแคลิฟอร์เนียสำหรับปีที่สาม นักเรียนและพูดคุยเกี่ยวกับการละเมิดผู้สูงอายุกับผู้ป่วยและผู้ดูแลผู้ป่วยสำหรับนักเรียนที่สองและสามปี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พี่ละเมิดในหลักสูตรทันตกรรม
การพัฒนาของหน่วยหลักสูตรสี่กำหนดพี่ละเมิดและละเลยเป็นหัวข้อในจริยธรรม วัฒนธรรม และสุขภาพ ระเบียบของฟัน และการฝึกอบรมการสื่อสารที่ UCLA ทราบข้อมูลจากการสำรวจนี้ หน่วยหลักสูตรเหล่านี้เป็นส่วนหนึ่งของมืออาชีพ และ Doctoring และเจริญเติบโต พัฒนา อายุแทร็คหลักสูตร และประกอบด้วยต่อไปนี้: จริยธรรม Dilemmas ของรายงานพี่ละเมิดและละเลย สำหรับนักศึกษาปีแรก ขนาดพี่ละเมิดและละเลย สำหรับนักเรียนปีที่สอง กฎระเบียบเป็นบังคับผู้สื่อข่าวในแคลิฟอร์เนีย สำหรับนักศึกษาปีที่ 3 และพูดคุยเกี่ยวกับพี่ละเมิดกับผู้ป่วยเรื้อรัง สำหรับนักเรียนที่สอง และสามปี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การกระทำชำเราอายุมากกว่าในข้อมูลหลักสูตร
ทันตกรรมจากการสำรวจความคิดเห็นนี้ได้รับแจ้งการพัฒนาของสี่ชุดหลักสูตรการระบุปลายทางการข่มขืนกระทำชำเรามีอายุมากกว่าและการละเลยในหัวข้อในด้าน สุขภาพ และวัฒนธรรมจริยธรรมกฎข้อบังคับของการปฏิบัติและทันตกรรมการสื่อสารที่มหาวิทยาลัย UCLA ชุดหลักสูตรนี้เป็นส่วนหนึ่งของความเป็นมืออาชีพและการเป็นแพทย์และการขยายตัวของการพัฒนาอายุและเพลงหลักสูตรและประกอบไปด้วยต่อไปนี้:การข่มขืนกระทำชำเราทางจริยธรรมกลับต้องเผชิญกับปัญหาของผู้สูงอายุการรายงานและการละเลยสำหรับนักศึกษาปีแรกทางด้านวัฒนธรรมขนาดของการข่มขืนกระทำชำเรามีอายุมากกว่าและการละเลยสำหรับนักเรียนที่สอง - ปีกฎระเบียบเป็นนักข่าวอยู่ในอาณัติใน California สำหรับเด็กนักเรียนที่สามปีและได้พูดคุยเกี่ยวกับการข่มขืนกระทำชำเราผู้ดูแลผู้สูงอายุและผู้ป่วยให้นักศึกษาที่สองและที่สามปีที่แล้ว