n stage 2 the teacher shows student

n stage 2 the teacher shows students how to apply the criteria to
evaluate work samples. Providing examples of evaluated work helps
students understand, specifically, the meaning of the criteria and how
to use them. Students need to practice classifying products using the
established criteria. Cooperative learning groups can effectively facili-
tate this process

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ระยะ n 2 ครูแสดงนักเรียนวิธีการใช้เกณฑ์ประเมินตัวอย่างงาน ช่วยให้ตัวอย่างของงานประเมินนักเรียนเข้าใจ โดยเฉพาะ ความหมายของเกณฑ์ และวิธีการใช้งาน นักเรียนต้องจัดประเภทผลิตภัณฑ์ที่ใช้ในการปฏิบัติการกำหนดหลักเกณฑ์ กลุ่มการเรียนรู้สหกรณ์สามารถ facili-tate กระบวนการนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขั้นตอนที่ 2 n ครูนักเรียนแสดงให้เห็นถึงวิธีการที่จะใช้หลักเกณฑ์ในการ
ประเมินผลงานตัวอย่าง ให้ตัวอย่างของการทำงานการประเมินผลจะช่วยให้
นักเรียนเข้าใจโดยเฉพาะความหมายของหลักเกณฑ์และวิธีการที่
จะใช้พวกเขา นักศึกษาจะต้องฝึกการแบ่งประเภทของผลิตภัณฑ์โดยใช้
เกณฑ์ที่กำหนด กลุ่มการเรียนแบบร่วมมืออย่างมีประสิทธิภาพสามารถอำนวยความสะดวกใน
ต่อมลูกหมากขั้นตอนนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

- ขั้นที่ 2 ครูนักเรียนแสดงวิธีการประยุกต์ใช้เกณฑ์ศึกษาตัวอย่างงาน การให้ตัวอย่างของการประเมินการทํางานช่วยนักเรียนเข้าใจ โดยเฉพาะความหมายของเกณฑ์และวิธีการเพื่อใช้พวกเขา นักเรียนต้องฝึกการจำแนกผลิตภัณฑ์โดยใช้สร้างเกณฑ์ กลุ่มสหกรณ์ได้อย่างมีประสิทธิภาพสามารถ facili - การเรียนรู้เททนี้กระบวนการ