Child ageResults of the current met

Child age

Results of the current meta-analysis indicated no significance in the age of the child and the effect of PMT on child

behavior. Existing literature, however, showed mixed results. A meta-analysis by Lundahl, Risser, and Lovejoy (2006) had a

similar outcome, reporting that outcome of PMT is not affected by the age of child. Other studies have shown that child age

has an effect on the efficacy of PMT on child behavior. Serketich and Dumas (1996) and Maughan et al. (2005) found that PMT

was more effective on older children (age 9–10), although the latter had only two groups in this age level. Conversely, Nowak

and Heinrichs (2008) found that the benefit of PMT was stronger for younger children. These studies, however, do not

attempt to explain the impact of child age on outcomes related to child behavior.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เด็กอายุผลการวิเคราะห์เมตาที่ปัจจุบันระบุความสำคัญในอายุของเด็กและผลของการชำระเงินสำหรับเด็กลักษณะการทำงาน วรรณคดีที่มีอยู่ แต่ แสดงผลการผสม Meta-analysis โดย Lundahl, Risser, Lovejoy (2006) ได้เป็นผลคล้าย รายงานว่า ผลของ PMT จะไม่ถูกกระทบ โดยอายุของเด็ก การศึกษาอื่น ๆ ได้แสดงให้เห็นว่าเด็กอายุมีผลประสิทธิภาพของ PMT ในพฤติกรรมเด็ก Serketich และดูมาส (1996) และ Maughan et al. (2005) พบว่า PMTไม่มีประสิทธิภาพในเด็ก (อายุ 9 – 10), แม้ว่าหลังมีเพียง 2 กลุ่มอายุระดับนี้ ในทางกลับกัน Nowakและ Heinrichs (2008) พบว่า ประโยชน์ของ PMT แข็งแกร่งสำหรับเด็ก การศึกษาเหล่านี้ อย่างไรก็ตาม ไม่พยายามอธิบายผลกระทบของอายุเด็กในผลลัพธ์ที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เด็กอายุผลการวิเคราะห์ข้อมูลในปัจจุบันที่ระบุไม่มีความสำคัญกับอายุของเด็กและผลกระทบของ PMT เด็กพฤติกรรม วรรณกรรมที่มีอยู่ แต่แสดงให้เห็นว่าผลการผสม meta-analysis โดย Lundahl, Risser และเลิฟ (2006) มีผลที่คล้ายกันรายงานผลของ PMT ที่ไม่ได้รับผลกระทบจากอายุของเด็ก การศึกษาอื่น ๆ ได้แสดงให้เห็นว่าเด็กอายุมีผลต่อประสิทธิภาพของ PMT เกี่ยวกับพฤติกรรมของเด็ก Serketich และมัส (1996) และ Maughan และคณะ (2005) พบว่า PMT มีประสิทธิภาพมากขึ้นในเด็ก (อายุ 9-10) แม้ว่าหลังมีเพียงสองกลุ่มในระดับอายุนี้ ตรงกันข้ามโนวักและเฮนริช (2008) พบว่าประโยชน์ของ PMT แข็งแรงสำหรับเด็กเล็ก การศึกษาเหล่านี้ แต่ไม่ได้พยายามที่จะอธิบายผลกระทบของอายุของเด็กต่อผลลัพธ์ที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมของเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เด็กอายุ

ผลในปัจจุบันแสดงให้เห็นว่าไม่มีความสำคัญในการวิเคราะห์อายุของเด็กและผลกระทบของ PMT เด็ก

พฤติกรรม วรรณกรรมที่มีอยู่ แต่พบว่าผลผสม การวิเคราะห์อภิมานตามลันดอลรีสเซอร์ , และเลิฟจอย ( 2006 ) ได้

ผลใกล้เคียงกัน รายงานผลของรอบเดือน จะไม่ได้รับผลกระทบจากอายุของเด็ก การศึกษาอื่น ๆได้แสดงให้เห็นว่า

เด็กอายุมี ผลต่อประสิทธิภาพของ PMT ต่อพฤติกรรมเด็ก และ serketich ดูมัส ( 1996 ) และ maughan et al . ( 2005 ) พบว่า รอบเดือน

มีประสิทธิภาพในเด็ก ( อายุ 9 – 10 ) แม้ว่าหลังมีเพียงสองกลุ่ม ในระดับอายุนี้ ในทางกลับกัน โนวัค

และ ไฮน์ริช ( 2551 ) พบว่า ประโยชน์ของ PMT แข็งแกร่งสำหรับเด็กเล็ก . เหล่านี้ศึกษา แต่ไม่ได้

พยายามที่จะอธิบายผลกระทบของอายุเด็กต่อผลลัพธ์ที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมเด็ก