education has become her main conce

education has become her main concern since Her Royal Highness recognizes that education is the process of learning and a tool for human development. She has been well aware of the disadvantaged people being excluded from the mainstream of education, both in rural villages and urban communities, both of which deserve equal opportunity to have access to education of good quality. Her Royal Highness expressed her concerns in human right to basic education in her speech delivered in the Food and Nutrition Seminar at Mahidol University on 17 August 2005, partly stated as follows :

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาได้กลายเป็น ความกังวลหลักของเธอเนื่องจากเธอทรงตระหนักว่า การศึกษาเป็นกระบวนการเรียนรู้และเครื่องมือเพื่อการพัฒนามนุษย์ เธอได้ตระหนักของประชาชนผู้ด้อยโอกาสไม่รวมกับการศึกษา ทั้ง ในหมู่บ้านชนบทและชุมชนเมือง ซึ่งทั้งสองสมควรได้รับโอกาสให้เข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพดี สมเด็จพระเจ้าเธอแสดงความกังวลของเธอในขวามนุษย์การศึกษาขั้นพื้นฐานในการพูดของเธอส่งอาหารและโภชนาการสัมมนาที่มหาวิทยาลัยมหิดลวันที่ 17 2548 สิงหาคม บางส่วนระบุดังนี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาได้กลายเป็นความกังวลหลักของเธอตั้งแต่สมเด็จพระเจ้าลูกเธอตระหนักดีว่าการศึกษาเป็นกระบวนการของการเรียนรู้และเครื่องมือสำหรับการพัฒนามนุษย์ เธอได้รับการตระหนักดีถึงผู้ด้อยโอกาสได้รับการยกเว้นจากหลักของการศึกษาทั้งในหมู่บ้านในชนบทและชุมชนเมืองทั้งที่สมควรได้รับโอกาสที่เท่าเทียมกันที่จะมีการเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพดี สมเด็จพระเจ้าลูกเธอแสดงความกังวลของเธอในสิทธิมนุษยชนเพื่อการศึกษาขั้นพื้นฐานในคำพูดของเธอในการส่งมอบอาหารและโภชนาการสัมมนาที่มหาวิทยาลัยมหิดลเมื่อวันที่ 17 สิงหาคม 2005 ที่ระบุไว้บางส่วนดังนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาได้กลายเป็นความกังวลหลักของเธอตั้งแต่เสด็จ ตระหนักว่า การศึกษาเป็นกระบวนการของการเรียนรู้ และเป็นเครื่องมือพัฒนามนุษย์ เธอได้รับทราบดีของผู้ด้อยโอกาสถูกแยกออกจากกระแสหลักของการศึกษา ทั้งในชุมชนชนบทและชุมชนเมือง ซึ่งทั้งสองสมควรได้รับโอกาสที่จะเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพดีองค์หญิงแสดงความกังวลของเธอในสิทธิมนุษยชนขั้นพื้นฐานในการพูดให้กับเธอในอาหารและโภชนาการ มหาวิทยาลัยมหิดล จัดสัมมนา ในวันที่ 17 สิงหาคม 2005 บางส่วนดังนี้