In the Indian concept of HRD (expre

In the Indian concept of HRD (expressed in ―The National Concept of HRD‖), education and
culture constitute the core of the strategy, however, it is not education in the narrow sense of schooling, but a broad concept encompassing health, nutrition, employment, science & technology, equality and special attention to weaker groups, education being used as an instrument of peoples development and access to opportunities and facilities in all these areas.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในแนวความคิดของการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของอินเดีย (แสดงในแนวคิดของชาติ HRD ‖) การศึกษาและวัฒนธรรม
เป็นหลักของกลยุทธ์ แต่ก็ไม่ได้ศึกษาในความหมายที่แคบของการศึกษา แต่แนวคิดกว้างครอบคลุมสุขภาพโภชนาการ การจ้างงานวิทยาศาสตร์เทคโนโลยี&เสมอภาคและความสนใจเป็นพิเศษกับกลุ่มที่อ่อนแอการศึกษาที่จะถูกใช้เป็นเครื่องมือในการพัฒนาคนและการเข้าถึงโอกาสและสิ่งอำนวยความสะดวกในทุกพื้นที่เหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในแนวคิด HRD (แสดงใน ―The แนวคิดชาติ HRD‖), ศึกษาอินเดีย และ
วัฒนธรรมถือเป็นหลักของกลยุทธ์ อย่างไรก็ตาม ไม่ศึกษาความแคบอก แต่แนวคิดกว้างครอบคลุมสุขภาพ โภชนาการ จ้างงาน วิทยาศาสตร์&เทคโนโลยี ความเสมอภาค และความสนใจพิเศษกลุ่มแข็งแกร่ง การศึกษาใช้เป็นเครื่องมือพัฒนาคนและการเข้าถึงโอกาสและสิ่งอำนวยความสะดวกในพื้นที่เหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในแนวความคิดตามแบบอินเดียที่ของ HRD ( National แนวความคิดใน - ของ HRD ‖ )การศึกษาและวัฒนธรรม
ซึ่งจะช่วยเป็นแกนหลักของยุทธศาสตร์ที่แต่ถึงอย่างไรก็ตามยังไม่ได้การศึกษาในความรู้สึกที่แคบของโรงเรียนแต่แนวความคิดกว้างที่โอบล้อม สุขภาพ โภชนาการ การจ้างงาน&วิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและความ เสมอภาค ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับกลุ่มอ่อนตัวลงการศึกษาการใช้งานถูกใช้เป็นเครื่องมืออันหนึ่งของประชาชนและการเข้าใช้ในการพัฒนาสิ่งอำนวยความสะดวกและเพิ่มโอกาสในการขายพื้นที่เหล่านี้ทั้งหมด.