Impaired Verbal Communication______

Impaired Verbal Communication
________________________________________
Impaired Verbal Communication: Decreased, delayed, or absent ability to receive, process, transmit, and/or use a system of symbols.
Nursing Diagnosis
• Communication, impaired verbal [and/or written]
May be related to
• Impaired cerebral circulation; neuromuscular impairment, loss of facial/oral muscle tone/control; generalized weakness/fatigue
Possibly evidenced by
• Impaired articulation; does not/cannot speak (dysarthria)
• Inability to modulate speech, find and name words, identify objects; inability to comprehend written/spoken language
• Inability to produce written communication
Desired Outcomes
• Indicate an understanding of the communication problems.
• Establish method of communication in which needs can be expressed.
• Use resources appropriately.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บกพร่องทางการสื่อสารด้วยวาจา________________________________________บกพร่องทางการสื่อสารทางวาจา: ลดลง ล่า ช้า ขาดความสามารถในการได้รับ กระบวนการ ส่ง หรือใช้ระบบสัญลักษณ์การวินิจฉัยการพยาบาล•การสื่อสาร บกพร่องทางวาจา [หรือเขียน]อาจเกี่ยวข้องกับ•ความบกพร่องการไหลเวียนในสมอง ด้อยค่ากล้ามเนื้อ สูญเสียของกล้ามเนื้อใบหน้า/ปาก/โทน ความอ่อนแอและความเมื่อยล้าที่ทั่วไปอาจเป็นหลักฐาน•ความบกพร่องทางด้านการควบคุม ไม่ได้ / พูดไม่พูดตะกุกตะกัก)•ไม่สามารถที่จะปรับคำพูด การค้นหา และชื่อ ระบุวัตถุ ไม่สามารถที่จะเข้าใจภาษาเขียน/พูด•ไม่สามารถผลิตสารที่เป็นลายลักษณ์อักษรผลลัพธ์ที่ต้องการ•ระบุปัญหาการสื่อสารความเข้าใจ•สร้างวิธีการสื่อสารที่ต้องการสามารถแสดง•ใช้ทรัพยากรอย่างเหมาะสม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความบกพร่องทางวาจาสื่อสาร
________________________________________
ความบกพร่องทางวาจาการสื่อสาร:. ลดลงล่าช้าหรือความสามารถขาดจะได้รับกระบวนการส่งและ / หรือใช้ระบบสัญลักษณ์
พยาบาลวินิจฉัย
•การสื่อสารบกพร่องทางวาจา [และ / หรือเขียน]
อาจจะเกี่ยวข้องกับ
•ความบกพร่อง ไหลเวียนในสมอง; การด้อยค่าของกล้ามเนื้อการสูญเสียของผิวหน้า / กล้ามเนื้อในช่องปาก / การควบคุม ทั่วไปจุดอ่อน / ความเมื่อยล้า
หลักฐานอาจจะโดย
•ประกบพิการ; ไม่ได้ / ไม่สามารถพูด (dysarthria)
•ไม่สามารถที่จะปรับเปลี่ยนการพูด, การค้นหาและคำชื่อระบุวัตถุ; ไม่สามารถที่จะเข้าใจเขียน / พูดภาษา
•ไม่สามารถที่จะผลิตเป็นลายลักษณ์อักษร
ที่ต้องการอยากมีผลลัพธ์
•ระบุความเข้าใจในปัญหาการสื่อสารที่.
•กำหนดวิธีการสื่อสารในที่ต้องการจะแสดง.
•ใช้ทรัพยากรอย่างเหมาะสม