In 1994, these articles from the Sa

In 1994, these articles from the Salamanca Statement were adopted by representatives of 92 countries at a UNESCO
conference in Salamanca, Spain. According to Ainscow and César (2006), this statement is the most significant international
document that has ever appeared in the field of special education. The Salamanca Statement explicitly endorses the idea
of inclusive education, as the quotations above show. Inclusive education can be defined as educating children with special
educational needs in regular schools, instead of in special schools. To put it another way: ‘inclusion involves keeping special
education students in regular classrooms, and bringing support services to the child rather than bringing the child to support
services’

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในปี 1994 บทความเหล่านี้จากคำสั่ง Salamanca มาหรื่อที่ยูเนสโกใน 92 ประเทศการประชุมในซาลามังกา สเปน ตาม Ainscow และญอล (2006), คำสั่งนี้เป็นนานาชาติที่สำคัญที่สุดเอกสารที่เคยมีปรากฏในด้านการศึกษาพิเศษ คำสั่ง Salamanca รับรองความคิดอย่างชัดเจนรวมการศึกษา ใบเสนอราคาข้างต้นที่แสดง การศึกษารวมสามารถกำหนดเป็นความรู้แก่เด็กพิเศษการศึกษาความต้องการในโรงเรียนปกติ แทนในโรงเรียนพิเศษ จะนำมันวิธีอื่น: ' รวมเกี่ยวข้องกับการรักษาพิเศษนักศึกษาในห้องเรียนปกติ และบริการสนับสนุนนำเด็กมากกว่าที่นำเด็กที่จะสนับสนุนบริการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในปี 1994 บทความเหล่านี้จากงบ Salamanca ถูกนำมาใช้โดยผู้แทนจาก 92 ประเทศที่ยูเนสโก
ประชุมในซาลามันกาสเปน ตามที่ Ainscow และCésar (2006), คำสั่งนี้คือระหว่างประเทศที่สำคัญที่สุด
เอกสารที่ได้เคยปรากฏในด้านการศึกษาพิเศษ งบ Salamanca อย่างชัดเจนราชบัณฑิตความคิด
ของการศึกษารวมเป็นใบเสนอราคาดังกล่าวข้างต้นแสดง การศึกษารวมสามารถกำหนดเป็นความรู้แก่เด็กที่มีความพิเศษ
ความต้องการการศึกษาในโรงเรียนปกติแทนในโรงเรียนพิเศษ ที่จะนำมันวิธีอื่น: 'รวมที่เกี่ยวข้องกับการรักษาพิเศษ
นักเรียนการศึกษาในห้องเรียนปกติและนำบริการสนับสนุนแก่เด็กมากกว่าการนำเด็กที่จะสนับสนุนการ
บริการ'