Six countries (60%) indicated the s

Six countries (60%) indicated the school subject leading the push for STEM was science (one indicated this science was physics), three countries (30%) indicated both science and technology were the instigators of STEM reform.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

6 ประเทศ (60%) ระบุเรื่องโรงเรียนผู้นำผลักสำหรับก้านถูกวิทยาศาสตร์ (หนึ่งบ่งชี้วิทยาศาสตร์นี้ได้ฟิสิกส์) , ระบุประเทศที่สาม (30%) วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีได้ instigators ของก้านปฏิรูป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หกประเทศ (60%) ที่ระบุเรื่องการผลักดันโรงเรียนชั้นนำสำหรับ STE​​M ถูกวิทยาศาสตร์ (หนึ่งระบุวิทยาศาสตร์นี้เป็นฟิสิกส์), ประเทศที่สาม (30%) แสดงให้เห็นทั้งด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเป็น instigators ของการปฏิรูป STEM

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

6 ประเทศ ( 60% ) แสดงเรื่องโรงเรียนชั้นนําผลักก้านเป็นวิทยาศาสตร์ ( วิทยาศาสตร์นี้ ( ฟิสิกส์ ) , สามประเทศ ( 30 % ) พบทั้งวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เป็นนักเลงของลำต้น ปฏิรูป