to particular job roles are only pa

to particular job roles are only partially filled. For example, the attributes associated
with the Manager (mgrStartDate and bonus), Sales Personnel (sales Area and car Allowance), and
Secretary (typing Speed) sub classes have values for those members in these sub classes. In
other words, the attributes associated with the Manager, Sales Personnel, and Secretary sub classes
are empty for those members of staff not in these sub classes.
There are two important reasons for introducing the concepts of super classes and sub classes
into an ER model. Firstly, it avoids describing similar concepts more than once,
thereby saving time for the designer and making the ER diagram more readable. Secondly,
it adds more semantic information to the design in a form that is familiar to many people.
For example, the assertions that ‘Manager IS-A member of staff’ and ‘flat IS-A type of
property’, communicates significant semantic content in a concise form.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

งานเฉพาะ บทบาทเพียงบางส่วนการกรอกข้อมูล ตัวอย่าง คุณลักษณะที่เกี่ยวข้อง
ผู้จัดการ (mgrStartDate และโบนัส) พนักงานขาย (ขายพื้นที่และรถหัก), และ
เลขานุการ (พิมพ์เร็ว) ประเภทย่อยมีค่าสำหรับชั้นเรียนย่อยที่สมาชิกในนี้ ใน
คำอื่น ๆ คุณลักษณะที่เกี่ยวข้อง กับผู้จัดการ พนักงานขาย เลขานุการย่อยเรียน
ว่างเปล่าสำหรับเหล่าสมาชิกของพนักงานในนี้ไม่ย่อยเรียน.
มีอยู่สองประการสำคัญสำหรับการแนะนำแนวคิดของซูเปอร์คลาสและคลาสที่ย่อย
ในแบบจำลอง ER ประการแรก มันหลีกเลี่ยงการอธิบายแนวคิดที่คล้ายกันมากกว่าหนึ่งครั้ง,
เพื่อประหยัดเวลาสำหรับผู้ออกแบบ และทำแผนภาพ ER ที่อ่านได้ง่ายขึ้น ประการที่สอง,
จะเพิ่มข้อมูลเพิ่มเติมทางตรรกกับการออกแบบในแบบที่คุ้นเคยหลายคน
ตัวอย่าง assertions ที่ 'ผู้จัดการ IS A สมาชิกของ' และ ' แบนชนิด IS A
คุณสมบัติ ', สื่อสารเนื้อหาความหมายสำคัญในรูปแบบที่กระชับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กับบทบาทการทำงานโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่เต็มไปเพียงบางส่วนเท่านั้น ตัวอย่างเช่นแอตทริบิวต์ที่เกี่ยวข้อง
กับการจัดการ (mgrStartDate และโบนัส) พนักงานขาย (พื้นที่การขายและค่าเผื่อรถ) และ
เลขานุการ (พิมพ์ความเร็ว) คลาสย่อยมีค่าสำหรับสมาชิกผู้ที่อยู่ในชั้นเรียนย่อยเหล่านี้ ใน
คำอื่น ๆ คุณลักษณะที่เกี่ยวข้องกับการจัดการบุคลากรฝ่ายขายและเลขานุการเรียนย่อย
ที่ว่างเปล่าสำหรับสมาชิกของพนักงานที่ไม่ได้อยู่ในการเรียนการย่อยเหล่านี้
มีสองเหตุผลที่สำคัญสำหรับแนะนำแนวคิดของการเรียนสุดและชั้นเรียนย่อยที่มี
ในรูปแบบ ER . ประการแรกก็หลีกเลี่ยงการอธิบายแนวคิดที่คล้ายกันมากกว่าหนึ่งครั้ง
จะช่วยประหยัดเวลาในการออกแบบและการทำแผนภาพ ER อ่านได้มากขึ้น ประการที่สอง
จะเพิ่มข้อมูลความหมายมากขึ้นในการออกแบบในรูปแบบที่เป็นที่คุ้นเคยกับคนจำนวนมาก
ตัวอย่างเช่นยืนยันว่าผู้จัดการ IS-สมาชิกของพนักงาน 'และ' แบน IS-ประเภทของ
สถานที่ให้บริการ ', สื่อสารเนื้อหาความหมายที่สำคัญ ในรูปแบบที่กระชับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทบาทงานเฉพาะเป็นเพียงบางส่วนเท่านั้นที่เติมเต็ม ตัวอย่างเช่น คุณลักษณะที่เกี่ยวข้อง
กับผู้จัดการ ( mgrstartdate และโบนัส ) , เจ้าหน้าที่ขาย ( พื้นที่ขายและส่วนลดรถ ) และ
เลขา ( ความเร็วในการพิมพ์ ) ซับคลาสที่มีค่าสำหรับสมาชิกในชั้นเรียนย่อยเหล่านี้ ใน
คำอื่น ๆคุณลักษณะที่เกี่ยวข้องกับผู้จัดการ พนักงานขาย และเลขานุการซับคลาส
มีที่ว่างสำหรับผู้ที่สมาชิกของพนักงานในชั้นเรียนย่อยเหล่านี้ .
มีอยู่สองเหตุผลสำคัญสำหรับการแนะนำแนวคิดของชั้นเรียนและชั้นเรียน
เป็นซุปเปอร์ซับ เอ่อ แบบ ประการแรก มันหลีกเลี่ยงการอธิบายแนวคิดที่คล้ายคลึงกันมากกว่าหนึ่งครั้ง จึงช่วยประหยัดเวลา
ออกแบบและสร้าง ER Diagram อ่านเพิ่มเติม ประการที่สอง
เพิ่มระบบมากขึ้นเพื่อการออกแบบในรูปแบบที่คุ้นเคยหลายคน
ตัวอย่างเช่น ยืนยันว่า " ผู้จัดการ is-a เจ้าหน้าที่ ' และ ' แบน is-a ประเภท
คุณสมบัติ ' , สื่อสารเนื้อหาความหมายสำคัญในรูปแบบที่กระชับ