6.4 Is the Information Complete? (Coverage)Be aware that information v การแปล - 6.4 Is the Information Complete? (Coverage)Be aware that information v ไทย วิธีการพูด

6.4 Is the Information Complete? (C

6.4 Is the Information Complete? (Coverage)
Be aware that information varies in terms of coverage of a topic. A good way to
get an overview of the coverage of an information source is by browsing the table of
contents, index, or abstract / summary. Questions to ask: (Kinnie, 2002)
a) What time period is covered?
Determine if the information source provides historical information,
current information, or both.
b) What geographical area is covered?
Determine if the source provides information that is local, regional,
national, or international.
c) How comprehensive and specific is the information?
Some are detailed, while others are more general.
d) How extensively does the information source cover your topic in terms of
point of view?
Determine if the information presents a single point of view, opposing
points of view, or a range of viewpoints
e) Is the information complete or abridge?
Most information is published in its entirety. However, information may
also be published in an abbreviated or abridged version. Some information
sources only provide an abstract or summary of the full publication.
f) Is all the information accessible?
Some Web sites only provide a table of contents or summary and the full
text is only available through user registration or subscription.

0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
6.4 เสร็จข้อมูล (ครอบคลุม)โปรดทราบว่า ข้อมูลแตกต่างกันในแง่ของความครอบคลุมของหัวข้อ วิธีดีเพื่อรับภาพรวมของความครอบคลุมของแหล่งข้อมูลที่มีอยู่ โดยการเรียกดูตารางของสารบัญ ดัชนี หรือนามธรรม / สรุป การสอบถาม: (Kinnie, 2002)ก) ระยะเวลาครอบคลุมตรวจสอบว่า แหล่งข้อมูลข้อมูลประวัติ ข้อมูลปัจจุบัน หรือทั้งสองแบบข) พื้นที่ทางภูมิศาสตร์ครอบคลุม ตรวจสอบว่า แหล่งข้อมูลที่เป็นท้องถิ่น ภูมิภาคประเทศค) วิธีการที่ครอบคลุม และเฉพาะเป็นข้อมูล บางคนมีรายละเอียด ขณะที่คนอื่นทั่วไปd)อย่างกว้างขวางแหล่งข้อมูลไม่ครอบคลุมหัวข้อของคุณในแง่ของ มอง ตรวจสอบว่าข้อมูลที่นำเสนอมุมเดียวมอง ฝ่ายตรงข้าม มุมมอง หรือมุมมองที่หลากหลายจ) เป็นข้อมูลที่สมบูรณ์ หรือย่อ มีการเผยแพร่ข้อมูลทั้งหมด อย่างไรก็ตาม ข้อมูลอาจ นอกจากนี้ยัง ถูกเผยแพร่ในรุ่นย่อ หรือสังเขป ข้อมูลบางอย่าง แหล่งข้อมูลให้บทคัดย่อหรือสรุปเผยแพร่เต็ม f) คือข้อมูลที่สามารถเข้าถึงได้ บางเว็บไซต์ให้ตารางของเนื้อหา หรือสรุป และเต็ม ข้อความได้เฉพาะผ่านการลงทะเบียนผู้ใช้หรือสมัครสมาชิก
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
6.4 เป็นข้อมูลที่สมบูรณ์? (ครอบคลุม)
ทราบว่าข้อมูลที่แตกต่างกันในแง่ของความคุ้มครองของหัวข้อ วิธีที่ดีที่จะ
ได้รับภาพรวมของการรายงานข่าวของแหล่งที่มาของข้อมูลได้โดยการเรียกดูตารางของ
เนื้อหาดัชนีหรือนามธรรม / สรุป คำถามที่จะถาม: (Kinnie, 2002)
ก) ช่วงเวลาที่ถูกปกคลุม?
ตรวจสอบว่าแหล่งที่มาของข้อมูลที่ให้ข้อมูลทางประวัติศาสตร์
ข้อมูลที่เป็นปัจจุบันหรือทั้งสอง.
ข) พื้นที่ทางภูมิศาสตร์ที่ถูกปกคลุม?
ตรวจสอบว่าแหล่งที่มาให้ข้อมูลที่เป็นท้องถิ่น ในระดับภูมิภาค
ระดับชาติหรือระดับนานาชาติ.
ค) วิธีการที่ครอบคลุมและเฉพาะข้อมูลหรือไม่
บางคนมีรายละเอียดขณะที่คนอื่นทั่วไปมากขึ้น.
D) วิธีอย่างกว้างขวางไม่แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมหัวข้อของคุณในแง่ของ
มุมมอง?
ตรวจสอบว่านำเสนอข้อมูล เป็นจุดเดียวในมุมมองของฝ่ายตรงข้าม
จุดของมุมมองหรือช่วงของมุมมอง
จ) เป็นข้อมูลที่สมบูรณ์หรือย่น?
ข้อมูลส่วนใหญ่ได้รับการเผยแพร่ในสิ่งทั้งปวง อย่างไรก็ตามข้อมูลอาจจะ
ยังได้รับการตีพิมพ์ในรุ่นย่อหรือย่อ บางข้อมูล
แหล่งที่มาเพียง แต่ให้นามธรรมหรือบทสรุปของการตีพิมพ์เต็มรูปแบบ.
ฉ) คือข้อมูลทั้งหมดที่สามารถเข้าถึงได้?
บางเว็บไซต์เพียง แต่ให้ตารางของเนื้อหาหรือสรุปและเต็มรูปแบบ
ข้อความจะใช้ได้เฉพาะผ่านการลงทะเบียนผู้ใช้หรือการสมัครสมาชิก

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
6.4 เป็นข้อมูลที่สมบูรณ์ ( คุ้มครอง )โปรดทราบว่าข้อมูลที่แตกต่างกันไปในแง่ของความครอบคลุมของหัวข้อ เป็นวิธีที่ดีที่จะดูภาพรวมของความครอบคลุมของแหล่งข้อมูล โดยการเรียกดูโต๊ะของสารบัญ , ดัชนี , หรือสรุปบทคัดย่อ / คำถามที่ถาม : ( kinnie , 2002 )) แล้วเวลาจะปิดระบุว่า แหล่งข้อมูลให้ข้อมูลทางประวัติศาสตร์ข้อมูล กระแส หรือทั้งสองอย่างข ) มีพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ที่ครอบคลุม ?ระบุว่า แหล่งข้อมูลที่เป็นท้องถิ่น ภูมิภาคระดับชาติ หรือนานาชาติค ) ข้อมูลเป็นวิธีการที่ครอบคลุมและเฉพาะเจาะจงบางรายละเอียด ในขณะที่คนอื่น ๆทั่วไปมากขึ้นD ) วิธีการอย่างกว้างขวางไม่แหล่งข้อมูลครอบคลุมหัวข้อของคุณในแง่ของมุมมอง ?ระบุว่า ข้อมูลที่นำเสนอเป็นจุดเดียวในมุมมองของฝ่ายตรงข้ามจุดของมุมมองหรือช่วงของมุมมองE ) เป็นข้อมูลที่สมบูรณ์หรือย่อ ?ข้อมูลส่วนใหญ่จะตีพิมพ์อย่างครบถ้วน อย่างไรก็ตาม ข้อมูลอาจยังได้รับการตีพิมพ์ในฉบับย่อหรือย่อรุ่น ข้อมูลบางอย่างแหล่งให้นามธรรมหรือสรุปของสิ่งพิมพ์ทั้งหมดF ) คือ ข้อมูลทั้งหมดสามารถเข้าถึงได้ ?บางเว็บไซต์เท่านั้นให้สารบัญหรือสรุปและเต็มรูปแบบข้อความจะใช้ได้เฉพาะผ่านผู้ใช้ลงทะเบียน หรือ สมัครสมาชิก
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: