“Intrinsic motivation andinstructio

“Intrinsic motivation and
instructional effectiveness in computer-based education”. In R. E. Snow
& M. J. Farr (Eds.), Aptitude, learning, and instruction: Vol. 3. Conative
and affective process analyses, pp. 255-286, Hillsdale, NJ: Lawrence
Erlbaum, 1987.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

"แรงจูงใจภายในและการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ
ในการศึกษาคอ​​มพิวเตอร์ที่ใช้" ใน r อีเมล หิมะ
&เมตร เจ ฟาร์ (ชั้นเลิศเลย), ความถนัดในการเรียนรู้และการเรียนการสอน: ฉบับ 3 conative
และขั้นตอนการวิเคราะห์อารมณ์, pp 255-286, HILLSDALE, นิวเจอร์ซีย์
erlbaum 1987

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

"แรงจูงใจ intrinsic และ
ประสิทธิภาพการจัดการเรียนการสอนในสถานศึกษาโดยใช้คอมพิวเตอร์" ในหิมะ R. E.
& M. J. Farr (Eds.) ความสามารถ เรียน และคำแนะนำ: 3 ปี Conative
และการ วิเคราะห์กระบวนการผล นำ 255-286, Hillsdale, NJ: ลอว์เรนซ์
Erlbaum, 1987

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

"แรงบันดาลใจและพิสดาร
ซึ่งจะช่วยเพิ่ม ประสิทธิภาพ ในการศึกษาสอนคอมพิวเตอร์" ใน. R . E .หิมะ
& m . J . farr ( eds .)มักจะการเรียนรู้และการเรียนการสอน. 3 . conative
และวิเคราะห์กระบวนการเลยทีเดียว PP 255-286 hillsdale NJ Transit Lawrence
erlbaum 1987 .