This study was conducted at a small

This study was conducted at a smallrural comprehensive community college and utilized over 3000 student ratings of instruction as the primary
data. The IDEA Center student rating form (IDEA Center, 1998b) was used to measure these variables. TheQuestionnaire on the Use of Cooperative Learning (Cooperative Learning Center, 1991) was used toidentify faculty who taught courses integrating cooperative learning (CL) and those not integratingcooperative learning (NCL).
.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษานี้ได้ดำเนินการใน smallrural ครอบคลุมชุมชนวิทยาลัย และใช้การจัดอันดับนักเรียน 3000 กว่าสอนเป็นหลักข้อมูล ศูนย์ความคิดนักเรียนประเมินแบบ (ศูนย์คิด 1998b) ที่ใช้วัดตัวแปรเหล่านี้ TheQuestionnaire ในการใช้ของสหกรณ์ศูนย์การเรียนรู้ (สหกรณ์เรียน 1991) ได้ใช้ toidentify อาจารย์ผู้สอนหลักสูตรที่บูรณาการการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม (CL) และผู้ ไม่ integratingcooperative (NCL) การเรียนรู้.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้ได้ดำเนินการที่วิทยาลัยชุมชนที่ครอบคลุม smallrural และนำมาใช้มากกว่า 3000
คะแนนโดยนักศึกษาการเรียนการสอนเป็นหลักข้อมูล รูปแบบคะแนนศูนย์ความคิดของนักเรียน (ศูนย์ IDEA, 1998b) ถูกนำมาใช้ในการวัดตัวแปรเหล่านี้ TheQuestionnaire ในการใช้งานของสหกรณ์การเรียนรู้ (สหกรณ์ศูนย์การเรียนรู้ 1991) ถูกนำมาใช้ toidentify คณาจารย์ที่สอนหลักสูตรการบูรณาการการเรียนแบบร่วมมือ (CL) และผู้ที่ไม่ได้ integratingcooperative การเรียนรู้
(NCL).

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์ใน smallrural ครอบคลุมชุมชนวิทยาลัยและใช้กว่า 3 , 000 คะแนนการสอนนักเรียนเป็นข้อมูลปฐมภูมิ

ความคิดนักศึกษาศูนย์การประเมินรูปแบบ ( ศูนย์ความคิด 1998b ) เป็นเครื่องมือวัดตัวแปรเหล่านี้ แบบสอบถามเกี่ยวกับการใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือ ( ศูนย์การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม1991 ) เคยศึกษาคณะที่สอนหลักสูตรบูรณาการการเรียนแบบร่วมมือ ( CL ) และผู้ที่ไม่ integratingcooperative การเรียนรู้ ( NCL )