Worked examples were available (90.

Worked examples were available (90.0%), relevant (70.5%), suitable (71.5%) and
adequate (66.5%). Adequacy and relevance of suitable worked examples will reinforce
understanding of the learners. All the textbooks have solutions and keys to exercises. These
are relevant, suitable and adequate as well. This will serve as source of feedback for the
learners to look back after making efforts to solve a problem. Most of the users could not get
The study revealed that the textbooks possess relevant features, suitable and adequate
enough to yield a desirable learning outcome. It is also in accordance with the expectations of
SSS Mathematics curriculum. Some aspects still to be looked into in the textbooks are
content of Students’ Workbook and learners’ activities as well as Teachers’ Guide.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตัวอย่างการทำงานว่าง (90.0%), ที่เกี่ยวข้อง (70.5%) เหมาะสม (71.5%) และเพียงพอ (66.5%) ความสำคัญของการทำงานอย่างเหมาะสมและเพียงพอจะเสริมสร้างความเข้าใจของผู้เรียน หนังสือทั้งหมดมีโซลูชั่นและแป้นเพื่อออกกำลังกาย เหล่านี้เกี่ยวข้อง เหมาะสม และเพียงพอเช่น นี้จะทำหน้าที่เป็นแหล่งที่มาของผลป้อนกลับสำหรับการเรียนดูย้อนกลับไปหลังจากทำการพยายามแก้ไขปัญหา ส่วนใหญ่ผู้ใช้อาจไม่ได้รับการศึกษาเปิดเผยว่า หนังสือที่มีคุณลักษณะที่เกี่ยวข้อง เหมาะสม และเพียงพอพอผลการเรียนรู้ที่ต้องการผลตอบแทน เป็นไปตามความคาดหวังของหลักสูตรคณิตศาสตร์ SSS ยังบางด้านเพื่อจะดูเป็นหนังสือมีเนื้อหาของสมุดงานของนักเรียน และกิจกรรมของผู้เรียน รวมทั้งคู่มือครู

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตัวอย่างการทำงานที่มีอยู่ (90.0%) ที่เกี่ยวข้อง (70.5%) ที่เหมาะสม (71.5%)
และเพียงพอ(66.5%) ความเพียงพอและความเกี่ยวข้องของตัวอย่างที่ทำงานที่เหมาะสมจะเสริมสร้างความเข้าใจของผู้เรียน
ตำราทั้งหมดมีการแก้ปัญหาและการออกกำลังกายกุญแจ เหล่านี้มีความเกี่ยวข้องที่เหมาะสมและเพียงพอเช่นกัน
นี้จะทำหน้าที่เป็นแหล่งที่มาของข้อเสนอแนะสำหรับผู้เรียนที่จะมองกลับมาหลังจากที่ความพยายามในการแก้ปัญหา
ส่วนใหญ่ผู้ใช้ไม่สามารถได้รับการศึกษาพบว่าตำราที่เกี่ยวข้องมีคุณสมบัติที่เหมาะสมและเพียงพอพอที่จะให้ผลผลิตผลการเรียนรู้ที่น่าพอใจ นอกจากนี้ยังเป็นไปตามความคาดหวังของหลักสูตร SSS คณิตศาสตร์ บางแง่มุมยังคงที่จะมองเข้าไปในตำราที่มีเนื้อหาของนักศึกษาและผู้เรียนสมุดกิจกรรมเช่นเดียวกับคู่มือครู

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตัวอย่างงานบริการ ( คิดเป็น % ) ที่เกี่ยวข้อง ( 70.5 % ) เหมาะ ( 71.5 % )
เพียงพอ ( 66.5 % ) ความเพียงพอและความเกี่ยวข้อง เหมาะสม ตัวอย่างงาน จะเสริมสร้าง
ความเข้าใจของผู้เรียน หนังสือเรียนทั้งหมดมีการแก้ไข และปุ่มเพื่อการออกกำลังกาย เหล่านี้
เกี่ยวข้อง เหมาะสมและเพียงพอเช่นกัน นี้จะทำหน้าที่เป็นแหล่งข้อมูลสำหรับ
ผู้เรียนสามารถกลับไปดูหลังจากความพยายามที่จะแก้ปัญหา ส่วนใหญ่ของผู้ใช้ไม่ได้รับ
ผลการศึกษาพบว่า หนังสือเรียน มีคุณลักษณะที่เหมาะสมและเพียงพอ
เพียงพอที่จะทำให้ผลการเรียนรู้ที่พึงประสงค์ นอกจากนี้ยังสอดคล้องกับความคาดหวังของ
หลักสูตรคณิตศาสตร์พู ลักษณะบางอย่างยังต้องมองเข้าไปในตำรา
เนื้อหาของสมุดงานของนักเรียนและผู้เรียนกิจกรรมเช่นเดียวกับครูนำทาง