the temporal limits for explaining

the temporal limits for explaining your study to a live audience invariably are more restrictive than the time requirements for accomplishing a written presentation of the same study. Put another way, 20 minutes of a listener's time allow you to cover far less than 20 minutes of a reader's time the seasons for this are complex and not all of them are obvious, but the end result is a demand for selectivity in content and economy in delivery. Finally, because the listener is not free to go back and hear must achieve absolute clarity on the first attempt.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วงเงินชั่วคราวสำหรับการอธิบายการศึกษาเพื่อผู้อยู่อาศัยเกิดขึ้นเข้มงวดกว่าข้อกำหนดเวลาวิธีเขียนงานนำเสนอของการศึกษาเดียวกันได้ ใส่อีกวิธีหนึ่ง ผู้ฟังเวลา 20 นาทีให้คุณครอบคลุมไกลน้อยกว่า 20 นาทีเวลาเครื่องอ่านซีซั่นนี้ซับซ้อน และไม่ใช่ทั้งหมดจะเห็นได้ชัด แต่ผลลัพธ์สุดท้ายเป็นความใวในเนื้อหาและเศรษฐกิจใน ในที่สุด เนื่องจากไม่กลับ และได้ยินเสียงต้องให้กระจ่างในครั้งแรกการฟัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขีด จำกัด ของกาลเวลาในการอธิบายการศึกษาของคุณไปยังผู้ชมอยู่เสมอมีความเข้มงวดมากขึ้นกว่าความต้องการเวลาที่จะบรรลุการนำเสนอเป็นลายลักษณ์อักษรของการศึกษาเดียวกัน วางวิธีอื่น 20 นาทีของเวลาของผู้ฟังช่วยให้คุณสามารถครอบคลุมน้อยกว่า 20 นาทีของเวลาของผู้อ่านฤดูกาลสำหรับการนี​​้มีความซับซ้อนและไม่ทั้งหมดของพวกเขาเป็นที่เห็นได้ชัด แต่ผลลัพธ์ที่ได้คือความต้องการสำหรับการคัดสรรในเนื้อหาและเศรษฐกิจ ในการส่งมอบ สุดท้ายเพราะฟังไม่ฟรีที่จะกลับไปและได้ยินจะต้องบรรลุความชัดเจนแน่นอนในครั้งแรก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขอบเขตและอธิบายถึงการศึกษาของคุณผู้ชมอยู่ทุกเมื่อเชื่อวันจะเข้มงวดมากกว่าความต้องการเวลาสําหรับการทําเขียนนำเสนอการศึกษาเดียวกัน วางวิธีอื่น , 20 นาทีของเวลาของผู้ฟังให้คุณครอบคลุมไกลน้อยกว่า 20 นาทีของผู้อ่านเวลาฤดูนี้มีความซับซ้อนและไม่ทั้งหมดของพวกเขาได้อย่างชัดเจนแต่ผลลัพธ์ที่ได้คือความสามารถในเนื้อหา และเศรษฐกิจ ในการจัดส่งสินค้า ในที่สุด เพราะผู้ฟังไม่ฟรีกลับไปได้ยินต้องบรรลุผลแน่นอนชัดเจนในครั้งแรก