to generate pedagogic implications

to generate pedagogic implications for the use of classroom management as having impacts on learners’ creative thinking skills at the Primary School level.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพื่อสร้างผล pedagogic สำหรับใช้จัดการในห้องเรียนว่ามีผลกระทบเกี่ยวกับทักษะความคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียนในระดับประถมศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการสร้างผลกระทบต่อการสอนการใช้งานของการจัดการห้องเรียนที่มีผลกระทบต่อการเรียนรู้ทักษะการคิดสร้างสรรค์ในระดับโรงเรียนประถมศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อสร้างความหมายทำนองเพื่อใช้ในการจัดการชั้นเรียนที่มีต่อทักษะการคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียนในโรงเรียนระดับประถมศึกษา