ReferencesSchool Mathematics Projec

References
School Mathematics Project: 1967 (revised 1970). Advanced Mathematics
(Metric), Books 1–4, Cambridge University Press.
Schwarzenberger, R. L. E. and Tall, D. O.: 1978. Conflict in the learning of real
numbers and limits, Mathematics Teaching 82, 44–9.
Tall, D. O.: l977a. Cognitive conflict and the learning of mathematics, paper
presented to the International Group for the Psychology of Mathematics
Education, Utrecht, Holland.
Tall, D. O.: 1977b. Conflicts and catastrophes in the learning of mathematics,
Mathematical Education for Teaching, 2 4, 2–18.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การอ้างอิงโรงเรียนคณิตศาสตร์โครงการ: 1967 (แก้ไขปี 1970) คณิตศาสตร์ขั้นสูงหนังสือ (เมตริก), 1-4 มหาวิทยาลัยแคมบริดจ์กดSchwarzenberger, R. L. E. และโอสูง D.: 1978 ความขัดแย้งในการเรียนรู้ของจริงตัวเลขและขีดจำกัด คณิตศาสตร์สอน 82, 44-9สูง D. โอ: l977a ความขัดแย้งที่รับรู้และการเรียนรู้คณิตศาสตร์ กระดาษนำเสนอต่อ กลุ่มนานาชาติสำหรับจิตวิทยาคณิตศาสตร์การศึกษา อูเทรคต์ ฮอลแลนด์โอสูง D.: 1977b ความขัดแย้งและหายนะทางในการเรียนรู้คณิตศาสตร์คณิตศาสตร์การศึกษาการสอน 2 4, 2-18

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อ้างอิงโครงการโรงเรียนคณิตศาสตร์: 1967 (ปรับปรุง 1970)
คณิตศาสตร์ขั้นสูง. (เมตริก), หนังสือ 1-4 มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ Schwarzenberger, RLE และสูง, DO: 1978 ความขัดแย้งในการเรียนรู้ของจริงตัวเลขและข้อจำกัด การสอนคณิตศาสตร์ 82, 44-9. สูง, DO: l977a ความขัดแย้งทางปัญญาและการเรียนรู้ของคณิตศาสตร์กระดาษนำเสนอให้กับกลุ่มระหว่างประเทศเพื่อการจิตวิทยาของคณิตศาสตร์. การศึกษา, อูเทรค, ฮอลแลนด์สูง, DO: 1977b ความขัดแย้งและภัยพิบัติในการเรียนรู้ของคณิตศาสตร์คณิตศาสตร์ศึกษาเพื่อการเรียนการสอน 2 4, 2-18

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โครงการโรงเรียนคณิตศาสตร์อ้างอิง
: 1967 ( ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2513 )
คณิตศาสตร์ขั้นสูง ( เมตริก ) , เล่ม 1 – 4 กดมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์
ชวอร์เซิ่นเบอร์เกอร์ , R . E . และสูง , D . o : 1978 ความขัดแย้งในการเรียนรู้ของจำนวนจริง
และข้อ จำกัด การสอนคณิตศาสตร์ , 82 , 44 ) 9
สูง , D . O : l977a ความขัดแย้งทางความคิด และการเรียนรู้คณิตศาสตร์ กระดาษ
แสดงให้กับนานาชาติ กลุ่มจิตวิทยาคณิตศาสตร์
การศึกษา , Utrecht , เนเธอร์แลนด์
สูง , D . O : 1977b ความขัดแย้งและภัยพิบัติในการเรียนรู้คณิตศาสตร์ศึกษาคณิตศาสตร์สอน
2 , 4 , 2 - 18