The three-circle modelThe Three-cir

The three-circle model
The Three-circle Model of World Englishes was developed by Kachru in 1985 and it remains one of the most influential models for grouping the varieties of English in the world (Mollin, 2006, p.41). Kachru (1985) described the spread of English in terms of three concentric circles: the Inner Circle, the Outer Circle and the Expanding Circle. These circles represent "the type of spread, the patterns of acquisition and the functional domains in which English is used across cultures and languages" (Kachru, 1985, p.12). Although Kachru's three-circle of English is still an important initial stepping stone for the division of Englishes, drawbacks and variations have been identified by several authors, including Kachru himself (Yoneoka, 2002). The Kachru's Three-circle Model will be introduced and evaluated in this paper.

In the Kachru's Three-circle Model, the Inner Circle Kachru's model refers to the traditional bases of English, dominated by the mother-tongue varieties, where English acts as a first language (White, 1997). The countries involved in the Inner Circle include the USA, the UK, Canada, Australia and New Zealand. The varieties of English used here are said to be 'norm providing'. The Outer Circle consists of the earlier phases of the spread of English in non-native settings, where the language has become part of a country's chief institutions, and plays an important 'second language' role in a multilingual setting (Rajadurai, 2005). Most of the countries included in the Outer Circle are former colonies of the UK or the USA, such as Malaysia, Singapore, India, Ghana, Kenya and others (Rajadurai, 2005). The English used in the outer circle is considered as 'norm-developing'. The Expanding Circle refers to the territories where English is learnt as a foreign language. The territories do not have a history of colonization by members of the Inner Circle and institutional or social role. English is taught asa 'foreign' language as the most useful vehicle of international communication (White, 1997). The countries in the Expanding Circle include China, Japan, Greece and Poland (Crsytal, 1997). The English used in the Expanding Circle is regarded as 'norm dependent'.



Read more: http://www.ukessays.co.uk/essays/english-language/the-three-circle-model.php#ixzz3iI7OpN7z

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แบบ 3 วงกลมวงกลมสามรูปแบบของโลก Englishes ได้รับการพัฒนา โดย Kachru ในปี 1985 และก็ยังคงเป็นหนึ่งในรุ่นมีอิทธิพลมากที่สุดสำหรับการจัดกลุ่มพันธุ์ภาษาอังกฤษในโลก (Mollin, 2006, p.41) Kachru (1985) กล่าวถึงการแพร่กระจายของภาษาอังกฤษในวงสาม concentric: ภายในวงกลม วง กลมรอบนอก และ วง Expanding วงเหล่านี้แสดงถึง "ชนิดแพร่กระจาย รูปแบบของการซื้อ และโดเมนทำงานที่ใช้ภาษาอังกฤษในวัฒนธรรมและภาษา" (Kachru, 1985, p.12) แม้ว่าวงสามของ Kachru ของอังกฤษยังคงเป็นหินเริ่มสเต็ปสำคัญในส่วนของ Englishes ข้อเสียและรูปแบบได้รับการระบุ โดยผู้เขียนหลาย รวมทั้ง Kachru ตนเอง (Yoneoka, 2002) รูปวงกลมสามของ Kachru จะแนะนำ และประเมินในเอกสารนี้ในรูปแบบของ Kachru สามวงกลม ภายในวงกลม Kachru ของรุ่นอ้างอิงถึงฐานดั้งเดิมของอังกฤษ ครอบงำ โดยลิ้นแม่พันธุ์ กิจการที่ภาษาอังกฤษเป็นภาษาแรก (สีขาว 1997) ประเทศที่เกี่ยวข้องในวงกลมภายในประกอบด้วยสหรัฐอเมริกา สหราชอาณาจักร แคนาดา ออสเตรเลีย และนิวซีแลนด์ พันธุ์ภาษาอังกฤษที่ใช้ที่นี่จะกล่าวจะ 'ปกติให้' วงกลมรอบนอกประกอบด้วยขั้นตอนก่อนหน้านี้ของการแพร่กระจายของภาษาอังกฤษในการตั้งค่าไม่ใช่พื้นเมือง ซึ่งภาษาได้กลายเป็น ส่วนหนึ่งของสถาบันสำคัญของประเทศ และมีบทบาทสำคัญ "สองภาษา" ในการตั้งค่าภาษา (Rajadurai, 2005) ส่วนใหญ่ของประเทศที่รวมอยู่ในวงกลมรอบนอกเป็นอดีตอาณานิคมของสหราชอาณาจักรหรือประเทศสหรัฐอเมริกา มาเลเซีย สิงคโปร์ อินเดีย กานา สาธารณรัฐเคนยา และคนอื่น ๆ (Rajadurai, 2005) ภาษาอังกฤษที่ใช้ในวงกลมภายนอกถือว่าเป็นการ 'พัฒนาปกติ' วงกลม Expanding หมายถึงดินแดนที่การเรียนรู้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ ดินแดนมีประวัติของสนามโดยสมาชิกภายในวงกลมและบทบาททางสังคม หรือสถาบัน อังกฤษจึงสอนภาษา 'ต่างประเทศ' asa เป็นรถสุดประโยชน์ของการสื่อสารนานาชาติ (สีขาว 1997) ในวงกลม Expanding ประเทศได้แก่จีน ญี่ปุ่น กรีซ และประเทศโปแลนด์ (Crsytal, 1997) ภาษาอังกฤษที่ใช้ในวง Expanding ถือเป็น 'ปกติขึ้น'อ่านเพิ่มเติม: http://www.ukessays.co.uk/essays/english-language/the-three-circle-model.php#ixzz3iI7OpN7z

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รูปแบบสามวงกลม
รุ่นสามวงกลมของโลก Englishes รับการพัฒนาโดย Kachru ในปี 1985 และยังคงเป็นหนึ่งในรุ่นที่มีอิทธิพลมากที่สุดในการจัดกลุ่มพันธุ์ของภาษาอังกฤษในโลก (Mollin, 2006, p.41) Kachru (1985) อธิบายการแพร่กระจายของภาษาอังกฤษในแง่ของสามวงกลม: วงในวงกลมรอบนอกและขยายวง วงการเหล่านี้เป็นตัวแทน "ประเภทของการแพร่กระจายรูปแบบของการซื้อกิจการและโดเมนการทำงานที่ใช้ภาษาอังกฤษข้ามวัฒนธรรมและภาษา" (Kachru, 1985, หน้า 12) แม้ว่า Kachru สามวงกลมของอังกฤษยังคงเป็นก้าวเริ่มต้นที่สำคัญหินส่วนหนึ่งของ Englishes, ข้อบกพร่องและรูปแบบได้รับแจ้งจากผู้เขียนหลายคนรวมทั้งตัวเอง Kachru (Yoneoka, 2002) รุ่นวงกลมสาม Kachru จะได้รับการแนะนำและประเมินผลในเอกสารนี้. ใน Kachru รุ่นสามวงกลมรูปแบบวงใน Kachru หมายถึงฐานแบบดั้งเดิมของอังกฤษที่โดดเด่นด้วยพันธุ์แม่ที่อังกฤษทำหน้าที่เป็นครั้งแรก ภาษา (สีขาว, 1997) ประเทศที่เกี่ยวข้องในวง ได้แก่ สหรัฐอเมริกา, สหราชอาณาจักร, แคนาดา, ออสเตรเลียและนิวซีแลนด์ ความหลากหลายของภาษาอังกฤษที่ใช้ในที่นี้จะกล่าวได้ว่าเป็น 'บรรทัดฐานให้' วงกลมด้านนอกประกอบด้วยขั้นตอนก่อนหน้าของการแพร่กระจายของภาษาอังกฤษในการตั้งค่าที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาซึ่งภาษาที่ได้กลายเป็นส่วนหนึ่งของประเทศสถาบันหัวหน้าและเล่นสำคัญ 'ภาษาที่สองบทบาทในการตั้งค่าหลายภาษา (Rajadurai 2005) ส่วนใหญ่ของประเทศที่รวมอยู่ในวงกลมรอบนอกเป็นอดีตอาณานิคมของสหราชอาณาจักรหรือสหรัฐอเมริกาเช่นมาเลเซีย, สิงคโปร์, อินเดีย, กานา, เคนยาและอื่น ๆ (Rajadurai 2005) ภาษาอังกฤษที่ใช้ในวงกลมรอบนอกถือเป็น 'บรรทัดฐานพัฒนา' ขยายวงกลมหมายถึงดินแดนที่จะเรียนรู้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ ดินแดนที่ไม่ได้มีประวัติของการล่าอาณานิคมโดยสมาชิกของวงในและบทบาทของสถาบันหรือสังคม สอนภาษาอังกฤษเอเอสเอ 'ต่างประเทศภาษาเป็นรถที่มีประโยชน์มากที่สุดในการติดต่อสื่อสารระหว่างประเทศ (สีขาว, 1997) ประเทศในวงกลมขยายรวมถึงจีน, ญี่ปุ่น, กรีซและโปแลนด์ (crsytal, 1997) ภาษาอังกฤษที่ใช้ในการขยายวงกลมถือได้ว่าเป็น 'ขึ้นอยู่กับบรรทัดฐาน'. อ่านเพิ่มเติม: http://www.ukessays.co.uk/essays/english-language/the-three-circle-model.php#ixzz3iI7OpN7z

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สามวงกลมวงกลมรูปแบบ
3 รูปแบบของโลก Englishes ถูกพัฒนาโดย kachru ในปี 1985 และมันยังคงเป็นหนึ่งในนางแบบที่ทรงอิทธิพลมากที่สุดในการจัดกลุ่มความหลากหลายของภาษาอังกฤษในโลก ( mollin , 2006 , p.41 ) kachru ( 1985 ) อธิบายการกระจายของภาษาอังกฤษในแง่ของสามวงกลมศูนย์กลาง : วงในวงนอก และขยายวงวงกลมนี้หมายถึง " ประเภทของการแพร่กระจายของรูปแบบการได้มาและโดเมนซึ่งในภาษาอังกฤษจะใช้งานข้ามวัฒนธรรมและภาษา " ( kachru 1985 p.12 ) แม้ว่า kachru สามวงกลมภาษาอังกฤษยังคงเป็นสิ่งสำคัญเริ่มต้นหินก้าวสำหรับส่วนของ Englishes ประการ และการเปลี่ยนแปลงที่ได้รับการระบุโดยผู้เขียนหลาย รวมทั้ง kachru ( yoneoka ตัวเอง ,2002 ) ของ kachru สามวงกลมรูปแบบจะได้รับการแนะนำและทดสอบในกระดาษนี้

ใน kachru สามวงกลมโมเดลวงใน kachru ก็หมายถึงฐานดั้งเดิมของภาษาอังกฤษที่โดดเด่นด้วยภาษาแม่ พันธุ์ที่ใช้ภาษาอังกฤษทำหน้าที่เป็นภาษาแรก ( ขาว , 1997 ) ประเทศที่เกี่ยวข้องกับวงใน ได้แก่ สหรัฐอเมริกา อังกฤษ แคนาดา ออสเตรเลีย และนิวซีแลนด์ลักษณะของภาษาอังกฤษที่ใช้ในที่นี้จะกล่าวว่าเป็น ' บรรทัดฐานให้ ' วงกลมรอบนอกประกอบด้วยขั้นตอนก่อนหน้านี้ของการแพร่กระจายของภาษาในการตั้งค่าภาษา ซึ่งภาษากลายเป็นส่วนหนึ่งของสถาบันประมุขของประเทศ และมีบทบาทสำคัญที่สองเป็นภาษา ' ' ในการตั้งค่าภาษา ( rajadurai , 2005 )ส่วนใหญ่ของประเทศอยู่ใน วงกลมรอบนอกเป็นอดีตอาณานิคมของสหราชอาณาจักรหรือสหรัฐอเมริกา เช่น มาเลเซีย , สิงคโปร์ , อินเดีย , กานา , เคนยา และคนอื่น ๆ ( rajadurai , 2005 ) ภาษาอังกฤษที่ใช้ในวงนอกถือว่าเป็น ' บรรทัดฐานพัฒนา ' ขยาย วงกลม หมายถึง ดินแดนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศดินแดนที่ไม่มีประวัติของการล่าอาณานิคมของสมาชิกวงในและบทบาทของสถาบัน หรือสังคม ภาษาอังกฤษสอนภาษาต่างประเทศ ' อาสา ' เป็นยานพาหนะที่มีประโยชน์มากที่สุดของการสื่อสารระหว่างประเทศ ( สีขาว , 1997 ) ประเทศในการขยายวง ได้แก่ จีน , ญี่ปุ่น , กรีซ และโปแลนด์ ( crsytal , 1997 )ภาษาอังกฤษที่ใช้ในการขยาย วงกลม ถือได้ว่าเป็น ' บรรทัดฐาน ( ' .



อ่านเพิ่มเติม : http : / / www.ukessays . โดยเว็บไซต์ดังกล่าว / บทความ / ภาษาอังกฤษ / สามวงกลมรูปแบบ PHP # ixzz3ii7opn7z