The tasks were introduced by the te

The tasks were introduced by the teachers at the beginning of each lesson, and the student pairs were supported during lessons by teacher facilitation, principally:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

งานที่ได้รับการแนะนำให้รู้จักกับครูที่จุดเริ่มต้นของแต่ละบทเรียนและคู่ที่นักเรียนได้รับการสนับสนุนในระหว่างการเรียนการอำนวยความสะดวกโดยครูใหญ่:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้สอนได้รับการแนะนำโดยครูที่จุดเริ่มต้นของแต่ละบทเรียนและคู่ของนักเรียนสนับสนุนระหว่างบทเรียนโดยการอำนวยความสะดวกของครู

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานเหล่านี้จะถูกนำเสนอโดยครูที่จุดเริ่มต้นของแต่ละบทเรียนและนักเรียนจะได้รับการสนับสนุนโดยครูในชั้นเรียน