Objective: TSWBAT review and evaluate the information in chapter 2: Mo การแปล - Objective: TSWBAT review and evaluate the information in chapter 2: Mo ไทย วิธีการพูด

Objective: TSWBAT review and evalua

Objective: TSWBAT review and evaluate the information in chapter 2: Moral conscience and prepare for the quiz next class period. Students will read and explain the role that conscience plays in the following scriptures: Genesis 4: 1-16 and Luke 15: 11-32 and write a response to one of the scriptures.

Tasks:
Prayer, intercessions, chapel visit
Review
Read scripture
small groups
guided practice

Homework:
1 paragraph reflection of one of the scriptures we covered in class today
Quiz on chapter 4 next class
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์: TSWBAT ตรวจสอบ และประเมินรายละเอียดในบทที่ 2: จริยธรรมจิตสำนึก และเตรียมตัวสำหรับการทดสอบรอบชั้นถัดไป นักเรียนจะอ่าน และอธิบายบทบาทที่เล่นในจิตสำนึกในพระคัมภีร์ต่อไปนี้: ปฐมกาล 4:1-16 และลูกา 15:11-32 และเขียนคำตอบของพระคัมภีร์ งาน:อธิษฐาน intercessions เยี่ยมชมโบสถ์ตรวจทานอ่านคัมภีร์กลุ่มขนาดเล็กการปฏิบัติตัว การบ้าน:ย่อหน้า 1 สะท้อนหนึ่งของพระคัมภีร์เราครอบคลุมในวันนี้แบบทดสอบในบทที่ 4 บทเรียนต่อไป
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์: การตรวจสอบและประเมินผลการ TSWBAT ข้อมูลในบทที่ 2: จิตสำนึกคุณธรรมและเตรียมความพร้อมสำหรับการทดสอบระยะเวลาการเรียนต่อไป นักเรียนจะได้อ่านและอธิบายบทบาทที่จิตสำนึกเล่นในพระคัมภีร์ต่อไปนี้: พระธรรมปฐมกาล 4: 1-16 และลูกา 15: 11-32 และเขียนการตอบสนองให้เป็นหนึ่งในพระคัมภีร์งาน: สวดมนต์, intercessions, เยี่ยมชมโบสถ์ทบทวนอ่านพระคัมภีร์ขนาดเล็ก กลุ่มปฏิบัติแนวทางการบ้าน: การสะท้อนวรรค 1 ของหนึ่งในพระคัมภีร์ที่เรากล่าวถึงในวันนี้ชั้นในแบบทดสอบบทที่ 4 ชั้นถัดไป










การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์ : ตรวจสอบ tswbat และประเมินข้อมูลในบทที่ 2 : มโนธรรม จริยธรรม และเตรียมสอบต่อไปชั้นเป็นระยะ นักเรียนจะได้อ่านและอธิบายบทบาทที่สำนึกในพระคัมภีร์ต่อไปนี้ : เล่นปฐมกาล 4 : 1-16 และลูกา 15 : 11-32 และเขียนคำตอบหนึ่งของพระคัมภีร์ งาน :



intercessions สวดมนต์ , โบสถ์ทบทวนเข้าชม
อ่านคัมภีร์


แนะนำการปฏิบัติกลุ่มเล็กๆ

การบ้าน : 1 วรรค ภาพสะท้อนของหนึ่งในพระคัมภีร์ที่เราครอบคลุมในชั้นเรียนวันนี้
คำถามในบทที่ 4 ของห้องถัดไป
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: