The first step in creating stronger

The first step in creating stronger school counseling programs is to determine the
characteristics and conditions that lead to effectiveness. This past year, CSCORE
partnered with state departments of education and state school counseling associations in
five different states, including Connecticut, Missouri, Nebraska, Rhode Island and Utah,
to conduct rigorous statewide studies of the effectiveness of school counseling. The
Nebraska and Utah studies are now completed and are being prepared for public
dissemination. The results from these studies are compelling and provide valuable
information about school counseling program features and practices that lead to more
effective programs and more favorable student outcomes.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขั้นตอนแรกในการสร้างโปรแกรมการให้คำปรึกษาโรงเรียนแข็งแรงจะกำหนดในลักษณะและเงื่อนไขที่นำไปสู่ประสิทธิภาพ นี้ผ่านมาปี CSCOREร่วมมือกับแผนกรัฐศึกษาและโรงเรียนของรัฐให้คำปรึกษาในการเชื่อมโยงห้าแตกต่างประเทศอเมริกา คอนเนตทิคัต มิสซูรี รัฐเนแบรสกา โรดไอแลนด์ และ ยูทาห์การดำเนินการศึกษาอย่างเข้มงวด statewide ประสิทธิผลของโรงเรียนให้คำปรึกษา ที่รัฐเนแบรสกาและยูทาห์ศึกษาขณะนี้เสร็จสมบูรณ์แล้ว และกำลังจัดเตรียมสำหรับประชาชนเผยแพร่ ผลจากการศึกษาเหล่านี้จะน่าสนใจ และให้คุณค่าข้อมูลเกี่ยวกับโรงเรียนให้คำปรึกษาลักษณะการทำงานของโปรแกรมและวิธีปฏิบัติที่นำไปสู่การเพิ่มเติมโปรแกรมที่มีประสิทธิภาพและผลการเรียนดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขั้นตอนแรกในการสร้างโปรแกรมการให้คำปรึกษาโรงเรียนที่แข็งแกร่งคือการกำหนด
ลักษณะและเงื่อนไขที่นำไปสู่ความมีประสิทธิผล ปีที่ผ่านมา, CSCORE
ร่วมมือกับหน่วยงานของรัฐของการศึกษาและการให้คำปรึกษาสมาคมโรงเรียนของรัฐใน
ห้ารัฐที่แตกต่างกันรวมทั้งคอนเนตทิคัมิสซูรีเนบราสก้า, โรดไอแลนด์และยูทาห์
ที่จะดำเนินการศึกษาโจเซฟที่เข้มงวดของประสิทธิภาพของการให้คำปรึกษาโรงเรียน
เนบราสก้าและยูทาห์มีการศึกษาแล้วเสร็จและมีการจัดเตรียมไว้สำหรับประชาชน
เผยแพร่ ผลจากการศึกษาเหล่านี้เป็นที่น่าสนใจและมีคุณค่าให้
ข้อมูลเกี่ยวกับคุณลักษณะของโปรแกรมการให้คำปรึกษาโรงเรียนและการปฏิบัติที่นำไปสู่
​​โปรแกรมที่มีประสิทธิภาพและผลการเรียนดีขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขั้นตอนแรกในการสร้างโปรแกรมการให้คำปรึกษาโรงเรียนแข็งแกร่ง หา
ลักษณะและเงื่อนไขที่ทำให้เกิดประสิทธิผล ปีที่ผ่านมานี้ , cscore
ร่วมมือกับหน่วยงานของรัฐในการให้การศึกษาและโรงเรียนรัฐสมาคม
ห้ารัฐต่าง ๆ รวมถึง Connecticut , มิสซูรี , เนบราสก้า , Rhode Island และ Utah
,เพื่อดำเนินการอย่างเข้มงวดทั่วศึกษาประสิทธิผลของการให้คำปรึกษาในโรงเรียน
เนบราสก้าและ Utah การศึกษาขณะนี้เสร็จสมบูรณ์และจะถูกเตรียมไว้สำหรับงาน
ประปราย ผลจากการศึกษาเหล่านี้เป็นที่น่าสนใจและให้ข้อมูลที่มีคุณค่า
โปรแกรมการให้คำปรึกษาเกี่ยวกับโรงเรียนคุณลักษณะและการปฏิบัติที่นำไปสู่การเพิ่มประสิทธิภาพและสัมฤทธิ์ผลของนักเรียนโปรแกรม
มงคลเพิ่มเติม