Gagne, Briggs and Wager (1988) stat

Gagne, Briggs and Wager (1988) stated that as “scientists, investigators are basically interested in explaining how learning takes place. In other words, their interest is in relating both the internal and external parts of a learning situation to the process of behavior change called learning" (p. 6) The behavior changes are linked to internal processes in which learning is conceived as information processing, When the internal processes formation processing of information processing are taken into account as leading to behavior change, then instruction becomes” a deliberately arranged set of external events designed to support internal learning processes" (p. 11), which leads to the desired behavior.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Gagne บริกส์ และ Wager (1988) กล่าวว่า เป็น "นักวิทยาศาสตร์ นักสืบสนใจโดยทั่วไปในการอธิบายวิธีการเรียนรู้เกิดขึ้น ในคำอื่น ๆ เป็นเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงทั้งภายนอก และภายในส่วนของสถานการณ์การเรียนรู้ในกระบวนการของพฤติกรรมเรียนรู้เรียกว่า" (พี 6) การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมจะลิงค์กับภายในกระบวนการที่เรียนรู้จะรู้สึกเป็นการประมวลผลข้อมูล เมื่อการประมวลผลก่อตัวภายในกระบวนการของการประมวลผลข้อมูลพิจารณาเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงลักษณะการทำงาน แล้วกลายเป็นคำสั่ง "ตั้งใจจัดชุดของเหตุการณ์ภายนอกที่ออกแบบมาเพื่อสนับสนุนกระบวนการเรียนรู้ภายใน" (11 p.), ซึ่งนำไปสู่พฤติกรรมที่ต้องการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แก็บริกส์และการพนัน (1988) ระบุว่าเป็น "นักวิทยาศาสตร์นักวิจัยมีความสนใจโดยทั่วไปในการอธิบายวิธีการเรียนรู้ที่เกิดขึ้น ในคำอื่น ๆ ที่น่าสนใจของพวกเขาอยู่ในที่เกี่ยวข้องทั้งชิ้นส่วนภายในและภายนอกของสถ​​านการณ์การเรียนรู้ถึงกระบวนการของการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่เรียกว่าการเรียนรู้ "(พี. 6) การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่เชื่อมโยงกับกระบวนการภายในที่การเรียนรู้ที่จะรู้สึกการประมวลผลข้อมูล เมื่อกระบวนการภายในการประมวลผลรูปแบบของการประมวลผลข้อมูลที่จะนำมาพิจารณาในขณะที่นำไปสู่​​การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการเรียนการสอนแล้วกลายเป็น "ชุดจัดจงใจของเหตุการณ์ภายนอกออกแบบมาเพื่อสนับสนุนกระบวนการเรียนรู้ภายใน" (พี. 11) ซึ่งนำไปสู่​​พฤติกรรมที่ต้องการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กาเย่ , Briggs และเดิมพัน ( 1988 ) ที่ระบุไว้ว่าเป็น " นักวิทยาศาสตร์ นักวิจัยอธิบายว่าโดยทั่วไปที่สนใจในการเรียนรู้เกิดขึ้น ในคำอื่น ๆที่น่าสนใจของพวกเขาในความสัมพันธ์ทั้งภายใน และภายนอก ส่วนของสถานการณ์การเรียนรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลงเรียกว่าการเรียนรู้ " ( หน้า6 ) พฤติกรรมการเปลี่ยนแปลงที่เชื่อมโยงกับกระบวนการภายในที่รู้สึกเป็น การเรียนรู้ คือ การประมวลผลข้อมูล เมื่อกระบวนการภายในรูปแบบการประมวลผลของการประมวลผลข้อมูลจะเข้าบัญชีที่นำไปสู่พฤติกรรมเปลี่ยน ก็จะกลายเป็น " การจงใจจัดชุดของเหตุการณ์ภายนอกที่ออกแบบมาเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้กระบวนการภายใน " ( หน้า 11 )ซึ่งจะนำไปสู่พฤติกรรมที่ต้องการ .