Second, we were able to use our qua

Second, we were able to use our qualitative data to strengthen our
quantitative design. From our observations and interviews, we were in a
better situation to select comparison groups for each garden. We
understood which social processes and demographic variables were
important (and which were not) when we were seeking specific comparison
groups. For example, we leamed during interviews that gardeners used the
program to transmit their cultural heritage to their young, and that this was
particularly important to the Hmong clientele. We then knew that we had to
match our comparison group participants by ethnicity.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สอง เราไม่สามารถใช้ข้อมูลเชิงคุณภาพเพื่อสร้างความเข้มแข็งของเราการออกแบบเชิงปริมาณ จากการสังเกตและการสัมภาษณ์ของเรา คำแนะนำในการสถานการณ์ที่ดีกว่าเพื่อเลือกกลุ่มเปรียบเทียบในแต่ละสวน เราเข้าใจกระบวนการทางสังคมและประชากรตัวแปรที่มีสำคัญ (และที่ไม่ได้) เมื่อเราได้มองหาเฉพาะเปรียบเทียบกลุ่ม ตัวอย่าง เรา leamed ในระหว่างการสัมภาษณ์ที่ใช้คนโปรแกรมเพื่อส่งต่อมรดกทางวัฒนธรรมของพวกเขาเพื่อเด็ก ๆ ของพวกเขา และที่นี้โดยเฉพาะอย่างยิ่งความสำคัญลูกค้าม้ง เราแล้วรู้ว่า เรามีการตรงร่วมกลุ่มเปรียบเทียบ โดยเชื้อชาติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประการที่สองเราก็สามารถที่จะใช้ข้อมูลเชิงคุณภาพของเราในการสร้างความเข้มแข็งของเราออกแบบเชิงปริมาณ
จากการสังเกตและการสัมภาษณ์ของเราเราอยู่ในสถานการณ์ที่ดีกว่าที่จะเลือกกลุ่มเปรียบเทียบสำหรับสวนแต่ละ เราเข้าใจกระบวนการทางสังคมและลักษณะทางประชากรเป็นสำคัญ(และที่ไม่ได้) เมื่อเรากำลังมองหาการเปรียบเทียบเฉพาะกลุ่ม ตัวอย่างเช่นเรา leamed ในระหว่างการสัมภาษณ์ที่ชาวสวนใช้โปรแกรมในการส่งผ่านมรดกทางวัฒนธรรมของพวกเขาเพื่อสาวของพวกเขาและว่าเรื่องนี้เป็นสิ่งสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับลูกค้าชาวม้ง จากนั้นเราจะรู้ว่าเราจะต้องตรงกับผู้เข้าร่วมกลุ่มเปรียบเทียบของเราโดยเชื้อชาติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประการที่สอง เราสามารถใช้ข้อมูลเชิงคุณภาพของเราเพื่อเสริมสร้างการออกแบบของเรา
เชิงปริมาณ จากการสังเกต และการสัมภาษณ์ เราอยู่ในสถานการณ์ที่ต้องเลือก
ดีกว่ากลุ่มเปรียบเทียบในแต่ละสวน เราเข้าใจ ซึ่งกระบวนการทางสังคมและประชากร

ที่สำคัญคือ ( ซึ่งไม่ใช่ ) เมื่อเรากำลังมองหากลุ่มเปรียบเทียบ
ที่เฉพาะเจาะจง ตัวอย่างเช่นเรา leamed ในระหว่างการสัมภาษณ์ที่ชาวสวนใช้
โปรแกรมถ่ายทอดมรดกทางวัฒนธรรมของตนของพวกเขายังเด็ก และที่สำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งนี้
ม้งทั้งหมด เราก็รู้ว่าเรามีการแข่งขันผู้เข้าร่วมกลุ่มของเรา

โดยเชื้อชาติ