But look also at how specific and p

But look also at how specific and precise the language is that students use to describe what they are doing and thinking in class.Their descriptions can indicate how well they are paying attention and how carefully they are monitoring their learning.Look for points in the listening process where you can help them by directing their attention,suggesting strategies,or simply stopping to let the students reflect.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แต่มองยังที่เฉพาะ และชัดเจนว่าภาษาคือ นักเรียนใช้เพื่ออธิบายสิ่งที่ทำ และคิดในชั้นเรียน คำอธิบายของพวกเขาสามารถระบุวิธีที่ดีที่จะจ่ายความสนใจและระมัดระวังว่าพวกเขากำลังตรวจสอบการเรียนรู้ ค้นหาจุดในการฟังซึ่งคุณสามารถช่วยให้พวกเขา โดยผู้กำกับความสนใจ แนะนำกลยุทธ์ หรือเพียงแค่หยุดให้นักเรียนแสดง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แต่มองไปยังที่วิธีการที่เฉพาะเจาะจงและแม่นยำภาษาคือการที่นักเรียนใช้ในการอธิบายสิ่งที่พวกเขากำลังทำและคิดในรายละเอียด class.Their สามารถบ่งบอกถึงวิธีการที่ดีที่พวกเขาจะให้ความสนใจและวิธีการที่พวกเขาจะระมัดระวังการตรวจสอบ learning.Look ของพวกเขาสำหรับจุดในการฟัง ขั้นตอนที่คุณสามารถช่วยให้พวกเขาโดยการกำกับสนใจของพวกเขาแสดงให้เห็นกลยุทธ์หรือเพียงหยุดที่จะให้นักเรียนสะท้อนให้เห็นถึง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แต่ดูที่วิธีการที่เฉพาะเจาะจงและแม่นยำในภาษาที่นักเรียนใช้เพื่ออธิบายสิ่งที่พวกเขากำลังทำและคิดในชั้นเรียน ลักษณะของพวกเขาสามารถแสดงวิธีการที่ดีที่พวกเขาจะจ่ายให้ความสนใจและระมัดระวังแค่ไหน พวกเขาจะตรวจสอบการเรียนรู้ของพวกเขา มองหาจุดในการฟังกระบวนการที่คุณสามารถช่วยให้พวกเขาโดยการความสนใจของพวกเขาแนะนำกลยุทธ์หรือเพียงแค่การหยุดเพื่อให้นักเรียนสะท้อน