The measurement on website quality

The measurement on website quality was based on the studies conducted by Au Yeung and Law (2004), Chung and Law (2003), and Law and Hsu (2005), who empirically analyzed two major constructs in evaluating websites, namely functionality and usability. According to these studies, functionality refers to contents of a website, while usability relates to issues of design. More specifically, functionality relates to the information richness of a website, whereas usability refers to the degree of ease with which users can use a website. The functionality and usability items were measured in a 7-point Likert type scale with “7” being “Very important” and “1” being “Not important at all.” In addition, Anderson and Srinivasan (2003) employed Oliver's (1980) multi-item scale to measure customer satisfaction in an e-retailing context. This scale was modified to measure online visitors’ satisfaction in the current study. These satisfaction items were also measured in a 7-point Likert type scale ranging from “7” being “Strongly agree” to “1” being “Strongly disagree.” The variable “Purchase intentions” was examined in a two-item 7-point Likert type scale ranged from “7” being “Very likely” to “1” being “Very unlikely” that reflects online visitors’ behavioral intentions in the near future (6 months) and relatively long term (2 years). Demographic data including gender, age, education, and annual household income before taxes were also collected in the study. Altogether there were 11 questions on the survey.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การวัดคุณภาพเว็บไซต์ตามการศึกษาที่ดำเนินการ โดย Au เยิง และกฎหมาย (2004), Chung และกฎหมาย (2003), และกฎหมาย และ Hsu (2005), ที่ 2 โครงสร้างที่สำคัญในเว็บไซต์ ฟังก์ชันและการใช้งานคือการประเมินวิเคราะห์เชิงประสบการณ์ด้วย ตามการศึกษาเหล่านี้ ฟังก์ชันหมายถึงเนื้อหาของเว็บไซต์ ในขณะที่การใช้งานที่เกี่ยวข้องกับปัญหาของการออกแบบ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ฟังก์ชันการทำงานที่เกี่ยวข้องกับความร่ำรวยข้อมูลของเว็บไซต์ ในขณะที่การใช้งานหมายถึงระดับของความสะดวก กับผู้ใช้ซึ่งสามารถใช้เว็บไซต์ ฟังก์ชันและการใช้งานสินค้าถูกวัดตามระดับชนิด Likert 7 จุดเป็น "7" "มากสำคัญ" และ "1" เป็น "สิ่งสำคัญที่ทุกคน" นอกจากนี้ แอนเดอร์สันและ Srinivasan (2003) งานของโอลิเวอร์ (1980) สินค้าหลายมาตราเพื่อวัดความพึงพอใจของลูกค้าในบริบทการค้าปลีกอิเล็กทรอนิกส์ สเกลนี้แก้ไขการวัดความพึงพอใจของผู้เข้าชมออนไลน์ในการศึกษาปัจจุบัน รายการความพึงพอใจเหล่านี้ยังได้วัดระดับ Likert 7 จุดชนิดตั้งแต่ "7" เป็น "ขอยอมรับ" เป็น "1" เป็น "ขอไม่เห็น ด้วย" ตัวแปร "ซื้อความตั้งใจ" การตรวจสอบระดับสองสินค้า 7 จุด Likert ประเภทโจมตีระยะไกลถูก "7" "มักมาก" จะเป็น "1" "มากไม่น่า" สะท้อนให้เห็นถึงเจตนาพฤติกรรมในอนาคต (6 เดือน) และระยะค่อนข้างยาว (2 ปี) ผู้เข้าชมออนไลน์ ข้อมูลประชากรได้แก่เพศ อายุ การศึกษา และรายได้ครัวเรือนต่อปีก่อนหักภาษีก็ยังรวบรวมในการศึกษา ทั้งหมด มี 11 คำถามในแบบสำรวจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวัดคุณภาพในเว็บไซต์อยู่บนพื้นฐานของการศึกษาที่จัดทำโดย Au Yeung และกฎหมาย (2004), จุงและกฎหมาย (2003) และกฎหมายและการ Hsu (2005) ซึ่งวิเคราะห์สังเกตุสองโครงสร้างที่สำคัญในเว็บไซต์ของการประเมินคือการทำงานและการใช้งาน ตามการศึกษาเหล่านี้ฟังก์ชั่นหมายถึงเนื้อหาของเว็บไซต์ในขณะที่การใช้งานที่เกี่ยวข้องกับปัญหาของการออกแบบ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการทำงานที่เกี่ยวข้องกับความสมบูรณ์ของข้อมูลของเว็บไซต์ในขณะที่การใช้งานหมายถึงระดับของความสะดวกกับที่ผู้ใช้สามารถใช้เว็บไซต์ การทำงานและการใช้งานรายการที่อยู่ในวัด 7 จุดประเภท Likert ขนาดกับ "7" เป็น "สิ่งที่สำคัญมาก" และ "1" เป็น "ไม่สำคัญ at all." นอกจากนี้แอนเดอ Srinivasan (2003) การจ้างงานของโอลิเวอร์ (1980) ขนาดหลายรายการในการวัดความพึงพอใจของลูกค้าในบริบท E-ค้าปลีก ขนาดนี้ได้รับการแก้ไขเพื่อวัดความพึงพอใจผู้เข้าชมออนไลน์ในการศึกษาในปัจจุบัน รายการความพึงพอใจของเหล่านี้ก็ยังวัดในขนาด 7 จุดประเภท Likert ตั้งแต่ "7" เป็น "เห็นด้วยอย่างยิ่ง" กับ "1" เป็น "เห็นด้วยอย่างยิ่ง." ตัวแปร "ตั้งใจซื้อ" ได้รับการตรวจสอบในสองรายการที่ 7 จุด ประเภทขนาด Likert ตั้งแต่ "7" เป็น "มีโอกาสมาก" กับ "1" เป็น "ไม่น่า" ที่สะท้อนให้เห็นถึงผู้เข้าชมออนไลน์ 'ความตั้งใจของพฤติกรรมในอนาคตอันใกล้นี้ (6 เดือน) และระยะเวลาค่อนข้างยาว (2 ปี) ข้อมูลทางด้านประชากรศาสตร์ ได้แก่ เพศอายุระดับการศึกษาและรายได้ครัวเรือนต่อปีก่อนหักภาษียังถูกเก็บไว้ในการศึกษา พรึบ 11 มีคำถามเกี่ยวกับการสำรวจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวัดคุณภาพของเว็บไซต์บนพื้นฐานของการศึกษาโดย Au Yeung และกฎหมาย ( 2004 ) , ชอง และกฎหมาย ( 2546 ) และ กฎหมาย และ ซู ( 2005 ) ที่ใช้วิเคราะห์โครงสร้าง 2 หลักในการประเมินเว็บไซต์ ได้แก่ การทำงานและการใช้งาน . ตามการศึกษาเหล่านี้ ฟังก์ชั่น หมายถึง เนื้อหาของเว็บไซต์ ในขณะที่การใช้งานที่เกี่ยวข้องกับปัญหาของการออกแบบ มากขึ้นโดยเฉพาะฟังก์ชันการทำงานที่เกี่ยวข้องกับข้อมูลส่วนของเว็บไซต์ และการใช้งาน หมายถึง ระดับของความง่ายที่ผู้ใช้สามารถใช้เว็บไซต์ การทำงานและการใช้งานสินค้าได้ใน 7-point คนประเภทมาตราส่วนด้วย " 7 " เป็น " สำคัญ " และ " 1 " เป็น " ไม่สำคัญเลย " นอกจากนี้ แอนเดอร์สัน และ srinivasan ( 2003 ) จ้างโอลิเวอร์ ( 1980 ) หลายรายการมาวัดความพึงพอใจของลูกค้าในการรีเทลลิ่งบริบท ขนาดนี้มีการดัดแปลงเพื่อวัดความพึงพอใจของผู้เข้าชมออนไลน์ในการศึกษาปัจจุบัน รายการเหล่านี้ยังวัดความพึงพอใจใน 7-point คนประเภทขนาดตั้งแต่ " 7 " เป็น " เห็นด้วย " กับ " 1 " เป็น " ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง " ตัวแปร " ความตั้งใจ " ซื้อถูกตรวจสอบใน 2 รายการ 7-point คนประเภทมาตราส่วนระหว่าง " 7 " เป็น " มาก " เป็น " 1 " เป็น " ยากมาก " ที่สะท้อนให้เห็นถึงความตั้งใจของผู้เยี่ยมชมออนไลน์พฤติกรรมในอนาคต ( 6 เดือน ) และค่อนข้างระยะยาว ( 2 ปี ) ข้อมูลประชากร ได้แก่ เพศ อายุ ระดับการศึกษา และรายได้ก่อนหักภาษีประจำปี ยังรวบรวมข้อมูลในการศึกษา ทั้งหมดมี 11 คำถามในแบบสำรวจ