Training studies are dependent on s

Training studies are dependent on several factors, including the frequency, intensity, and duration of the training sessions and the training program. In addition, the baseline value is also important to consider. For example, one review of the literature for VO2max indicates an average net increase of 8.6% and a range in the mean response from 1% to 29% (Pfeiffer et al., 2008). Thus, some youth respond to training whereas others do not respond.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาการฝึกอบรมจะขึ้นอยู่กับปัจจัยหลายอย่าง ความถี่ ความรุนแรง และระยะเวลาการฝึกอบรมและอบรม นอกจากนี้ ค่าพื้นฐานก็ควรพิจารณา ตัวอย่าง ทบทวนวรรณคดีหนึ่งสำหรับ VO2max บ่งชี้ว่า การเพิ่มขึ้นสุทธิเฉลี่ย 8.6% และช่วงตอบหมายความว่าจาก 1% เป็น 29% (ไฟฟ์เฟอร์ et al., 2008) ดังนั้น เยาวชนบางตอบสนองต่อการฝึกอบรมในขณะที่คนอื่นไม่ตอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาการฝึกอบรมจะขึ้นอยู่กับปัจจัยหลายประการรวมทั้งความถี่ความรุนแรงและระยะเวลาของการฝึกอบรมและโปรแกรมการฝึกอบรม นอกจากนี้ค่าพื้นฐานยังเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องพิจารณา ตัวอย่างเช่นหนึ่งการทบทวนวรรณกรรมเพื่อ VO2max แสดงเฉลี่ยเพิ่มขึ้นสุทธิจาก 8.6% และช่วงในการตอบสนองเฉ​​ลี่ยจาก 1% ถึง 29% (ไฟฟ์เฟอร์และคณะ. 2008) ดังนั้นเยาวชนบางคนตอบสนองต่อการฝึกอบรมในขณะที่คนอื่น ๆ ไม่ตอบสนอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาการฝึกอบรมจะขึ้นอยู่กับปัจจัยหลายประการ ได้แก่ ความถี่ ความรุนแรง และระยะเวลาของเซสชันการฝึกอบรมและโปรแกรมการฝึกอบรม นอกจากนี้ มูลค่าพื้นฐานยังเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องพิจารณา ตัวอย่างเช่นหนึ่งทบทวนวรรณกรรม เพื่อ เรียน วิทย์ ชี้เฉลี่ยสุทธิเพิ่มขึ้น 8.6% และช่วงในหมายถึงการตอบสนองจาก 1% ถึง 29 % ( ไฟเฟอร์ et al . , 2008 ) ดังนั้นเยาวชนบางคนตอบสนองต่อการฝึกอบรมในขณะที่คนอื่นไม่ตอบสนอง