On the one hand, directive counseli

On the one hand, directive counseling focusses attention on identifying and analyzing the problem and finding an appropriate solution to it using all available data. Nondirective counseling, on the other hand, provides the counselee not with a neat solution, but instead with the ability to meet her problem in a constructive way. Ten criteria are used in evaluating guidance and counseling program: student needs, cooperation, process and product, balance, stability, flexibility, quality counselors, adequate counselor-student ratio, adequate physical facilities, and appropriate record keeping.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในด้านหนึ่ง ให้คำปรึกษา directive มะใช้สมาธิความสนใจในการระบุ และวิเคราะห์ปัญหา และหาวิธีแก้ปัญหาเหมาะสมใช้มีข้อมูลทั้งหมด Nondirective การให้คำปรึกษา คง ให้ counselee ไม่ มีการแก้ไขปัญหาเรียบร้อย แต่สามารถให้ตรงกับปัญหาของเธอในทางสร้างสรรค์ สิบเกณฑ์ที่ใช้ในการประเมินคำแนะนำ และให้คำปรึกษาโปรแกรม: ความต้องการของนักเรียน ร่วม กระบวนการ และผลิตภัณฑ์ สมดุล เสถียรภาพ ความยืดหยุ่น คุณภาพปรึกษา ที่ปรึกษานักศึกษาเพียงพออัตรา สิ่งอำนวยความสะดวกทางกายภาพเพียงพอ และเก็บบันทึกที่เหมาะสม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในมือข้างหนึ่งให้คำปรึกษาคำสั่งเน้นความสนใจไปที่การระบุและการวิเคราะห์ปัญหาและหาทางออกที่เหมาะสมกับมันโดยใช้ข้อมูลที่มีอยู่ทั้งหมด การให้คำปรึกษา Nondirective บนมืออื่น ๆ ที่ให้ counselee ไม่ด้วยโซลูชั่นที่เรียบร้อย แต่แทนที่จะมีความสามารถที่จะตอบสนองปัญหาของเธอในทางสร้างสรรค์ สิบเกณฑ์ที่ใช้ในการประเมินผลการให้คำแนะนำและให้คำปรึกษาโปรแกรม: ความต้องการของนักเรียนให้ความร่วมมือกระบวนการและผลิตภัณฑ์, ความสมดุลของความมั่นคงและความยืดหยุ่นให้คำปรึกษาที่มีคุณภาพอัตราส่วนที่ปรึกษานักเรียนเพียงพอสิ่งอำนวยความสะดวกทางกายภาพเพียงพอและบันทึกการรักษาที่เหมาะสม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในมือข้างหนึ่ง , การปรึกษาแบบนำทาง focusses ความสนใจในการระบุและวิเคราะห์ปัญหาและหาวิธีแก้ปัญหาที่เหมาะสม โดยใช้ข้อมูลที่มีอยู่ทั้งหมด ปรึกษา nondirective บนมืออื่น ๆที่ให้ counselee กับโซลูชั่นเรียบร้อย แต่กลับมีความสามารถในการตอบสนองปัญหาในทางสร้างสรรค์ เกณฑ์ที่ใช้ในการประเมิน 10 การแนะแนวและการให้คำปรึกษา นักศึกษาต้องการ ความร่วมมือ กระบวนการ และผลผลิต สมดุล มีเสถียรภาพ ความยืดหยุ่น ที่ปรึกษาที่มีคุณภาพ นักเรียนที่ปรึกษาเพียงพอต่อเครื่องทางกายภาพที่เพียงพอ และเหมาะสม บันทึกการรักษา