The Caring Classroom's Academic Edg

The Caring Classroom's Academic Edge
Catherine C. Lewis, Eric Schaps and Marilyn S. Watson
The Child Development Project has shown that when kids care about one another—and are motivated by important, challenging work—they're more apt to care about learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดูแลห้องเรียนของศึกษาขอบ
แคเธอรีน C. Lewis, Eric Schaps และมาริลีน Watson S.
โครงการพัฒนาเด็กได้แสดงให้เห็นว่าเมื่อเด็กดูแลเกี่ยวกับกัน — และแรงจูงใจ ด้วยงานสำคัญ ท้าทาย — จะฉลาดมากขึ้นดูแลเกี่ยวกับการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาของความห่วงใยในห้องเรียนที่
แคทเธอรีน. Lewis Eric Young schaps และการทาสี Marilyn . S . S .วัตสัน
ซึ่งจะช่วยโครงการการพัฒนาเด็กที่ได้แสดงให้เห็นว่าเมื่อเด็กๆการดูแลเกี่ยวกับหนึ่งอีกคนหนึ่งและมีแรงจูงใจโดยงานที่ท้าทายกับสิ่งสำคัญ - พวกเขาจะมากกว่าถนัดที่จะดูแลเกี่ยวกับการเรียนการสอน