Lundy (2005,2007) has argued that t

Lundy (2005,2007) has argued that the concept of ‘voice’ is necessary but not sufficient - and that shorthand metaphors such as ‘pupil voice’ have the potential to dilute the impact of one of the most relevant children’s rights provisions – namely,

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Lundy (2005,2007) ได้โต้เถียงว่า แนวคิดของ 'เสียง' เป็นสิ่งจำเป็น แต่ไม่เพียง พอ - และย่อคำอุปมาอุปมัยเช่น 'นักเรียนเสียง' มีศักยภาพเพื่อเจือจางผลกระทบของบทบัญญัติสิทธิของเด็กที่เกี่ยวข้องมากที่สุด – อย่างใดอย่างหนึ่งคือ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ลุน (2005,2007) ได้ถกเถียงกันอยู่ว่าแนวคิดของ 'เสียง' เป็นสิ่งที่จำเป็น แต่ไม่เพียงพอ - และที่จดชวเลขอุปมาอุปมัยเช่น 'นักเรียนเสียง' มีศักยภาพที่จะเจือจางผลกระทบของหนึ่งในเด็กที่เกี่ยวข้องมากที่สุดบทบัญญัติสิทธิ - คือ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ลันดี้ ( 20052007 ) ได้เสนอว่าแนวคิดของ " เสียง " เป็นสิ่งที่จำเป็น แต่ไม่เพียงพอและชวเลขอุปมาเช่น " " เสียงของนักเรียนมีศักยภาพที่จะเจือจางผลกระทบของบทบัญญัติที่เกี่ยวข้องของเด็กและสิทธิมากที่สุด ได้แก่