As trainers we cannot do much about

As trainers we cannot do much about the first and we spend a lot of time and effort on the second through applying adult learning principles to training design and delivery

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นผู้ฝึกสอน ไม่มากเกี่ยวกับครั้งแรก และเราใช้เวลามากเวลาและความพยายามที่สองผ่านการใช้ผู้ใหญ่การเรียนรู้หลักการออกแบบการฝึกอบรมและจัดส่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในฐานะที่เป็นผู้ฝึกสอนที่เราไม่สามารถทำอะไรได้มากเกี่ยวกับครั้งแรกและเราใช้จ่ายมากเวลาและความพยายามที่สองผ่านการใช้หลักการเรียนรู้ของผู้ใหญ่ในการออกแบบการฝึกอบรมและการจัดส่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นวิทยากร เราไม่สามารถทำอะไรมากเกี่ยวกับแรกและเราใช้เวลามากเวลาและความพยายามในวินาทีที่ผ่านการใช้ การเรียนรู้หลักการออกแบบการฝึกอบรมและส่งผู้ใหญ่