AbstractPlagiarism is a common prob

Abstract

Plagiarism is a common problem in education, and detecting it is a very difficult task if a marker is

responsible for marking only some of the scripts. The situation becomes worse for distance learning

as some students are allowed to submit assignments after the due dates and markers may have to

mark assignments over quite a long period of time. They might forget ësimilarí scripts that they

marked some time before. This chapter introduces an integrated online assessment system for

markers to detect plagiarism of program codes in a more structured, less computational and more

flexible way. We propose a new algorithm using parse tree for detecting plagiarism of programming

codes. The use of parse tree introduces a structured and systematic way for detecting similarities

among computer programs. The assessment system provides multiple features to aid in the effective

marking of assignments, such as plagiarism detection, automatic program testing and students

performance statistics. The aim of these features is to relieve the burden of teaching staff and

provide an alternative way to paper-based marking.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อโจรกรรมทางวรรณกรรมเป็นปัญหาทั่วไปในการศึกษา และตรวจสอบมันเป็นงานยากมากถ้าเป็นเครื่องหมาย รับผิดชอบในการทำเครื่องหมายเฉพาะบางอย่างของสคริปต์ สถานการณ์จะเลวร้ายยิ่งสำหรับการเรียนทางไกล นักเรียนบางคนสามารถส่งกำหนดหลังจากวันครบกำหนด และอาจมีเครื่องหมาย ทำเครื่องหมายกำหนดเวลาค่อนข้างนาน พวกเขาอาจลืม ësimilarí สคริปต์ที่พวกเขา ทำเครื่องหมายเวลาก่อน บทนี้แนะนำระบบการประเมินผลออนไลน์ที่รวมสำหรับ เครื่องหมายการโจรกรรมทางวรรณกรรมของรหัสโปรแกรมในการขึ้นโครงสร้าง น้อยคำนวณและอื่น ๆ ลักษณะที่ยืดหยุ่น เราเสนออัลกอริทึมใหม่โดยใช้แผนภูมิแยกสำหรับการตรวจสอบการโจรกรรมทางวรรณกรรมของการเขียนโปรแกรม รหัส การใช้ต้นไม้ในการแยกวิเคราะห์แนะนำแบบโครงสร้าง และระบบสำหรับการตรวจสอบความเหมือน ในโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ระบบการประเมินมีหลายลักษณะการทำงานเพื่อช่วยในการมีประสิทธิภาพ ทำเครื่องหมายกำหนด ตรวจจับการโจรกรรมทางวรรณกรรม การทดสอบโปรแกรมอัตโนมัติ และนักเรียน สถิติเกี่ยวกับประสิทธิภาพ จุดมุ่งหมายของคุณลักษณะเหล่านี้จะบรรเทาภาระของผู้สอน และ มีทางเลือกให้ทำเครื่องหมายบนกระดาษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อการขโมยความคิดเป็นปัญหาที่พบบ่อยในการศึกษาและการตรวจสอบมันเป็นงานที่ยากมากถ้าเครื่องหมายเป็นผู้รับผิดชอบสำหรับการทำเครื่องหมายเพียงบางส่วนของสคริป สถานการณ์จะเลวร้ายยิ่งสำหรับการศึกษาทางไกลเป็นนักเรียนบางคนได้รับอนุญาตให้ส่งการบ้านหลังจากวันที่ครบกำหนดและเครื่องหมายอาจจะต้องทำเครื่องหมายที่ได้รับมอบหมายในช่วงที่ค่อนข้างเป็นเวลานานของเวลา พวกเขาอาจจะลืมสคริปต์ësimilaríว่าพวกเขาทำเครื่องหมายบางครั้งก่อน ในบทนี้จะแนะนำระบบการประเมินออนไลน์ครบวงจรสำหรับเครื่องหมายในการตรวจสอบการขโมยความคิดของรหัสโปรแกรมในโครงสร้างมากขึ้น, การคำนวณน้อยและอื่น ๆวิธีที่ยืดหยุ่น เราเสนอวิธีการใหม่โดยใช้ต้นไม้แยกการตรวจสอบการขโมยความคิดของการเขียนโปรแกรมรหัส การใช้ต้นไม้แยกแนะนำวิธีการโครงสร้างและระบบการตรวจสอบความคล้ายคลึงกันระหว่างโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ระบบการประเมินมีคุณสมบัติหลายเพื่อช่วยในการที่มีประสิทธิภาพเครื่องหมายของการกำหนดเช่นการตรวจสอบการขโมยความคิดการทดสอบโปรแกรมและนักศึกษาโดยอัตโนมัติสถิติประสิทธิภาพ จุดมุ่งหมายของคุณสมบัติเหล่านี้คือการลดภาระของเจ้าหน้าที่การเรียนการสอนและให้ทางเลือกในการกระดาษที่ใช้ทำเครื่องหมาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นามธรรม

การขโมยความคิดเป็นปัญหาทั่วไปในการศึกษา และการตรวจสอบ มันเป็นงานที่ยากมาก ถ้าเครื่องหมายเป็นเครื่องหมาย

รับผิดชอบเพียงบางส่วนของสคริปต์ สถานการณ์กลายเป็นแย่ลงเพื่อการศึกษาทางไกล

เป็นนักเรียนได้รับอนุญาตให้ส่งการบ้านหลังจากวันครบกำหนดและเครื่องหมายอาจต้อง

มาร์คงานมาค่อนข้างนาน ระยะเวลาของเวลาพวกเขาอาจจะลืมกัน . . kgm สคริปต์ที่พวกเขา

ไว้มีเวลาก่อน บทนี้เปิดตัวแบบออนไลน์ ระบบการประเมินสำหรับ

เครื่องหมายตรวจจับการขโมยความคิดของรหัสโปรแกรมในโครงสร้างมากขึ้น น้อยกว่าคอมพิวเตอร์และอื่น ๆ

มีความยืดหยุ่นทาง เราเสนอขั้นตอนวิธีการใหม่ที่ใช้สำหรับการตรวจจับการขโมยความคิดของการเขียนโปรแกรมแยกต้นไม้

รหัสใช้แยกต้นไม้แนะนำวิธีโครงสร้างและระบบสำหรับการตรวจสอบความคล้ายคลึงกัน

ของโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ระบบการประเมินมีคุณสมบัติหลายเพื่อช่วยในประสิทธิภาพ

เครื่องหมายงาน เช่นตรวจจับการขโมยความคิด , อัตโนมัติทดสอบโปรแกรม และนักเรียน

แสดงสถิติ จุดมุ่งหมายของ คุณสมบัติเหล่านี้เป็นเพื่อบรรเทาภาระของอาจารย์และ

ให้วิธีทางเลือกกระดาษเครื่องหมาย