As young teachers become acquainted

As young teachers become acquainted with the emotional labour of teaching (Hochschild, 1983) they must learn to manage their emotions in order to meet the challenges of a demanding profession

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นครูหนุ่มกลายเป็นความคุ้นเคยกับอารมณ์แรงงานสอน (Hochschild, 1983) พวกเขาต้องเรียนรู้การจัดการอารมณ์ของตนเพื่อตอบสนองความท้าทายของอาชีพเรียกร้อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูสาวเป็นกลายเป็นความคุ้นเคยกับแรงงานทางอารมณ์ของการเรียนการสอน (Hochschild, 1983) พวกเขาจะต้องเรียนรู้ที่จะจัดการกับอารมณ์ของพวกเขาเพื่อที่จะตอบสนองความท้าทายของอาชีพที่เป็นที่ต้องการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นครูหนุ่มกลายเป็นคุ้นเคยกับแรงงานทางอารมณ์ของการสอน ( ฮอชส์ไชลด์ , 1983 ) พวกเขาจะต้องเรียนรู้ที่จะจัดการกับอารมณ์ของตนเองเพื่อตอบสนองความท้าทายของการเรียกร้องวิชาชีพ