Across cue conditions, infants hear

Across cue conditions, infants heard the target
words the same number of times. However, infants required the presence of language-specific word
boundary cues to use the experience with listening to the word forms to facilitate object label learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ข้ามเงื่อนไขสัญลักษณ์ ทารกได้ยินเป้าหมายคำเดียวกันจำนวนครั้ง อย่างไรก็ตาม ทารกจำเป็นต้องใช้ของเฉพาะภาษาคำสัญลักษณ์ขอบเขตการใช้ประสบการณ์กับฟังแบบคำเพื่อเรียนรู้ป้ายชื่อวัตถุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ข้ามเงื่อนไขคิวทารกได้ยินเป้าหมายคำหมายเลขเดียวกันของครั้ง
แต่ทารกที่จำเป็นในการปรากฏตัวของคำภาษาเฉพาะความหมายขอบเขตที่จะใช้ประสบการณ์ที่มีรูปแบบการฟังคำให้การเรียนรู้ฉลากวัตถุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผ่านเงื่อนไข คิว , ทารกได้ยินเป้าหมาย
คำหมายเลขเดียวกันของเวลา อย่างไรก็ตาม ทารกต้องมีภาษาเฉพาะคำ
ขอบคิวที่จะใช้ประสบการณ์กับการฟังคำรูปแบบเพื่อความสะดวกในการเรียนรู้
ป้ายวัตถุ