การสาธิตและประสบการณ์ในห้องปฏิบัติการได้รับการพิจารณาเสมอ<br>เสริมและความเข้าใจในแนวคิดฟิสิกส์ การแสดงปรากฏการณ์ผ่าน<br>เทคนิคดังกล่าวเช่นการสาธิตการจําลองแบบจําลองรูปแบบกราฟเรียลไทม์และวิดีโอเป็น<br>องค์ประกอบที่สําคัญของการเรียนรู้ฟิสิกส์และเทคนิคเหล่านี้สามารถนําไปสู่<br>ความเข้าใจของแนวคิดฟิสิกส์โดยการแนบภาพจิตกับแนวคิดเหล่านี้<br>"สาธิตไม่เพียง แต่ช่วยให้นักเรียนที่จะเห็นมือแรกว่าสิ่งที่ประพฤติแต่ยัง<br>ให้พวกเขามีความสัมพันธ์ภาพที่พวกเขาอาจจะจับและรักษาสาระสําคัญของ<br>ปรากฏการณ์ทางกายภาพมีประสิทธิภาพมากขึ้นกว่าคําอธิบายทางวาจา." (Cadmus, 1990).
การแปล กรุณารอสักครู่..