In today's complex and uncertain wo

In today's complex and uncertain world, simply l-mowing how to use tools for
gathering information is not enough to remain competitive. Industry specialists
are reporting that people at every organizational level must be creative and
flexible problem solve-rs—an ability based on knowledge construction skills and
not simply information gathering skills {Lynton, 1989). Even members of the
"blue collar” workforce are required to demonstrate an advanced level of
problem solving skill in order to attain and retain employment. For example,
employees working on computerized/ robotic assembly lines need to be able to
troubleshoot problems involving highly technical and advanced machinery. This
requires the ability to flexibly use past experience and knowledge to address new
problems. Employees working in customer service jobs must be able to diagnose
a customer’s problem and find information to solve that problem within a few
minutes.
Consequeiitly, learning to think critically and to analyze and synthesize
information to solve technical, social, economic, political, and scientific problems
are crucial for successful arlci fulfilling participation in a mocierri, competitive
society. Changing circumstances and societal needs have strengthened the link
between eclucation—specifically, what happens in the higher education
classrourn—and the f.'Ec1n(Jn'iy. I-Iovvew.-r, according to l_.y1-ntun L198‘), p. 23), "At
this time...education is far from fully contributing to the economic well—being of
this country [United Statesl.” ll is difficult to give people the inclividual attention
they need to develop critical thinking and problem solving skills in a typical

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในโลกที่ซับซ้อนและความไม่แน่นอนของวันนี้เพียงแค่
l-ตัดวิธีการใช้เครื่องมือสำหรับการรวบรวมข้อมูลไม่เพียงพอที่จะอยู่ในการแข่งขัน ผู้เชี่ยวชาญด้านอุตสาหกรรมมีการรายงานว่าผู้คนในทุกระดับขององค์กรจะต้องมีความคิดสร้างสรรค์และปัญหาที่มีความยืดหยุ่นในการแก้-RS-ความสามารถอยู่บนพื้นฐานของความรู้ทักษะในงานก่อสร้างและไม่เพียงแต่ทักษะการรวบรวมข้อมูล {โทนี, 1989) สมาชิกของแม้"ปกสีฟ้า" แรงงานที่จะต้องแสดงให้เห็นถึงระดับสูงของการแก้ปัญหาทักษะในการเพื่อให้บรรลุและรักษาจ้างงาน. ยกตัวอย่างเช่นพนักงานที่ทำงานเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ / สายการประกอบหุ่นยนต์จะต้องสามารถที่จะแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องกับเทคนิคสูงและเครื่องจักรที่ทันสมัย. นี้ต้องใช้ความสามารถในการมีความยืดหยุ่นใช้ประสบการณ์ที่ผ่านมาและความรู้ที่จะแก้ไขใหม่ปัญหา. พนักงานทำงานในงานบริการลูกค้าจะต้องสามารถที่จะวินิจฉัยปัญหาของลูกค้าและหาข้อมูลในการแก้ปัญหาว่าภายในไม่กี่นาที. Consequeiitly เรียนรู้ที่จะคิดว่า วิกฤตและการวิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูลเพื่อแก้ปัญหาทางเทคนิคสังคมเศรษฐกิจการเมืองและปัญหาทางวิทยาศาสตร์ที่มีความสำคัญสำหรับarlci ประสบความสำเร็จในการตอบสนองการมีส่วนร่วมใน mocierri การแข่งขันสังคม. สถานการณ์การเปลี่ยนแปลงและความต้องการของสังคมที่มีความเข้มแข็งเชื่อมโยงระหว่าง eclucation-เฉพาะสิ่งที่เกิดขึ้น ในการศึกษาที่สูงขึ้น classrourn-และ f.'Ec1n (Jn'iy. I-Iovvew. -R, ตาม l_.y1 ntun-L198) พี 23) "ในเวลานี้... การศึกษาอยู่ไกลจากอย่างเต็มที่ที่เอื้อต่อการทางเศรษฐกิจที่ดีของประเทศนี้[สห Statesl." ll จะเป็นเรื่องยากที่จะให้คนให้ความสนใจ inclividual พวกเขาจำเป็นต้องพัฒนาความคิดอย่างมีวิจารณญาณและทักษะการแก้ปัญหาใน ทั่วไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในวันนี้ของโลกที่ซับซ้อนและไม่แน่นอนเพียง l-mowing วิธีการใช้เครื่องมือสำหรับ
เก็บข้อมูลไม่เพียงพอที่จะอยู่ในการแข่งขัน ผู้เชี่ยวชาญอุตสาหกรรม
จะรายงานว่า ประชาชนทุกระดับในองค์กรจะต้องสร้างสรรค์และมีความสามารถแก้ปัญหาอาร์เอส
ขึ้นอยู่กับทักษะการสร้างความรู้และ
ไม่เพียงแค่การรวบรวมข้อมูลทักษะ { Lynton , 1989 ) แม้แต่สมาชิก
" ปลอกคอ " บลู พนักงานจะต้องแสดงให้เห็นถึงระดับ สูงของ
ทักษะการแก้ปัญหาเพื่อให้บรรลุและรักษาการจ้างงาน ตัวอย่างเช่น พนักงานคอมพิวเตอร์ /
บนสายการประกอบหุ่นยนต์ต้องสามารถแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องกับ

เทคนิคระดับสูง และเครื่องจักรที่ทันสมัย นี้ต้องใช้ความสามารถในการยืดหยุ่น
ใช้ประสบการณ์ที่ผ่านมาและความรู้เพื่อแก้ไขปัญหาใหม่

พนักงานงานบริการ ลูกค้าจะต้องสามารถวิเคราะห์ปัญหาของลูกค้า
และค้นหาข้อมูลเพื่อแก้ปัญหาภายในไม่กี่นาที
.
consequeiitly การเรียนรู้ที่จะคิดและวิเคราะห์เพื่อวิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูลเพื่อแก้ปัญหาทางเทคนิค
, สังคม เศรษฐกิจ การเมือง วิทยาศาสตร์ และปัญหาสำคัญที่ประสบความสําเร็จ arlci
การมีส่วนร่วม ใน mocierri ,สังคมแห่งการแข่งขัน

สถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงและความต้องการของสังคม มีความเชื่อมโยงระหว่าง eclucation
โดยเฉพาะ สิ่งที่เกิดขึ้นในอุดมศึกษา
classrourn และ f.'ec1n ( jn'iy . i-iovvew - R , ตาม l_ . y1 ntun l198 ' ) , 23 หน้า ) "
. . . การศึกษา คือ ไกลจากอย่างเต็มที่ให้เกิดความเป็นอยู่ทางเศรษฐกิจของประเทศนี้ (
[ statesl ." จะเป็นเรื่องยากที่จะให้คนสนใจ
inclividual พวกเขาต้องการในการพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณและทักษะการแก้ปัญหาในทั่วไป